设计理念初中，梦想启航的地方。在这里，我们将迎来人生中最美好的青春时光，也将面临无数的挑战和机遇。但只要我们保持积极向上的心态，勇敢地追求自己的梦想，并为之不懈努力，就一定能够在初中三年里收获满满的知识与成长。未来的日子里，让我们一起扬帆起航，向着心中的梦想勇敢前行吧！教育设计育人目标初二学生的总体特点是分化。第一是学习上的分化，经过一年.........

【设计理念】在我们的生活中，由于不理解而造成的误会是数以千计的，因此我们每个人都需要得到别人的理解。每个人都是不同的个体，当被人理解时，我们欣慰;当不被人理解时，我们沮丧。所以要想求得别人的理解，首先“从我做起”，自己要学会“心理换位”，来理解他人。父母和孩子之间需要理解，老师和学生之间需要理解，朋友之间也需要理解。这三方面的理解，在我们.........

设计理念同舟共济是一种积极向上的精神，它指的是在面对困难和挑战时，人们应该齐心协力，互帮互助，共同渡过难关。开学阶段正处于提升班级凝聚力的关键期，学生们来自不同的背景，拥有不同的个性和特长，在学校不善于与人合作和交往，团结合作意识不强，需要快速融入集体环境。同舟共济的精神有助于提升学生面对挑战时的沟通能力，合作有爱的集体氛围有助于学生的个.........

做教育理应固本铸魂，立德树人。“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，是党的教育方针明确规定的教育目标。德智体美劳要全面发展，必须做到五育并举，五育并举是教育要做到的基本规范。德育是五育之首，“首”意味着德育地位的重要，在五育中具有统领的作用。道理是这样，然而现实却是德育在学校虚无乏力，很难落地。 何以会这样？原因可能很多，归.........

二年级《坐地起身》主题班会学生优秀随笔感悟展示......

六年级《时间魔法师》主题班会学生优秀随笔感悟展示......

德州平原：因校制宜 打造全环境立德树人格局......

八岐山校区主题班会学生优秀随笔感悟展示......

一年级《对陌生人说“不”》主题班会学生优秀随笔感悟展示。对陌生人说“不”。......

三年级《难吃的饼干》主题班会学生优秀随笔感悟展示“挤眉弄眼”吃饼干朐县第二实验小学三年级一班 许佳玉“哈哈，哈哈”笑声传到了教室外面，大树听到了，摆动着它那细长的手臂。是什么事情逗得同学们哈哈大笑呢？原来同学们在玩一个游戏——挤眉弄眼吃饼干。游戏规则是这样的:把一块饼干放在额头上，然后用脸部肌肉和器官将饼干传送到嘴里，在规定的时间内吃到饼.........