“十五五”时期基础教育学校布局调整面临从“规模扩张”向“提质增效”的根本性范式转换。基础教育学校布局调整的政策走向呈现出城乡空间布局从二元分割转向分类治理、学段结构统筹从分置独立转向纵向整合、硬件资源供给从底线达标转向扩优提质、师资要素调配从固化分配转向区域流动四个维度的深刻转变。然而，既有基础教育学校布局模式在公平可及、优质均衡、合理高.........

AI（人工智能）技术的浪潮，正以前所未有的深度广度重塑教育生态。然而，技术越是强大，越应坚定将教育目标指向人的全面发展，特别是培养那些技术难以企及的人类能力。面对“数字原住民”一代，我们的教育体系如何回应AI带来的机遇和挑战？在近期举行的2026世界数字教育大会上，来自学术界、学校及地方教育主管部门的代表，围绕“培养超越人工智能的思维能力.........

作为一种全球现象，教材争议超越了地缘的限制，在各种诱因作用下广泛存在于不同国家与地区。而美国教材争议的特殊研究价值在于它独特的市场化运行机制、它在美国社会中翔实的新闻与研究记录以及它极强的国际影响力。研究将探讨美国教材争议对于一般意义上教材争议研究的价值。通过分析百年来美国教材争议的主要类型与典型争议的审定措施案例，研究发现：首先，教材争.........

5月12日，“数字教育研究全球十大热点2026”在2026世界数字教育大会闭幕式上发布。该成果由《数字教育前沿（英文）》（Frontiers of Digital Education）期刊联合国内外顶尖数据公司和著名高校共同完成。“数字教育研究全球十大热点2026”以2020年至2025年全球近9万篇数字教育论文数据为基础，通过科学计量分.........

科学教育对于培养学生有效参与瞬息万变的社会环境至关重要。尤其对于未来不选择科学职业道路的学生而言，培育其坚实的科学素养，使其能够理解在公共及社交媒体中易引发混淆或误导的全球性复杂议题（如气候变化）的重要性日益凸显。然而，当前许多国家正面临学生科学学业表现下滑及科学兴趣减退的问题。以澳大利亚为例，选修物理与化学的12年级学生比例已降至15%.........

一份人性化且全面的精要指南驾驭AI已成为当下人们重要技能之一，教育界已将其列入培养体系中。2024年前后，国内外就有大学为学生们提供了人工智能学生使用指南。伊隆大学（也译为：埃隆大学）的这份指南，站在支持学习的角度，突出了提升学生使用AI技能的重点。不但以学生学习为中心的特色明显，而且没有行政化、制度化语言。可为各大、中、小学编制自己的人.........

去年，27岁的前OpenAI研究员姚顺雨出任腾讯“CEO/总裁办公室”首席AI科学家。在接受一档访谈时，姚顺雨向大家推荐了麦克斯·班尼特（Max Bennett）的《智能简史》。并且分享了书中提到的一个科学问题，“为什么大多数动物都是左右两侧对称，并且有一个像嘴一样的食物入口，有一个像肛门一样的食物出口？为什么气体是同一个口，而食物和水是.........

人的智能有三个方面：信息的收集、信息的处理产生认知、基于认知的行动。大语言模型目前主要的应用形态是ChatGPT这样的聊天机器人（Chatbot），能力集中在前两个方面。但更加有用的机器智能不只停留在“理解”和“说话”，如果能像一个或一群优秀的人才那样帮我们“做事”，显然能创造更大的价值。这就需要AI智能体（Agent）。智能体是能做事的.........

AI技术的快速发展，让教师这个职业第一次如此真实地站在“被重新定义”的门口。教育变革中最难的，不是奔跑，而是站立——不是一时冲刺的爆发力，而是日复一日、年复一年保持稳定前行的定力。如果一定要用一个字来概括这种状态，也许最贴切的不是“变”，而是“衡”。一、轻的一端在技术，重的一端在人“衡”这个字，最早是一件器物——一根横木，两端悬物，用来称.........

大家早上好。我正在等待幻灯片加载。希望各位在巴黎这个美好的清晨一切顺利。可以请工作人员播放我的幻灯片吗？好的，非常感谢。我深感荣幸与激动，今天能与各位齐聚于此，发表开幕演讲。我期待参与一系列极具行动力的讨论，甚至见证一些具有开创性的决策。 一、AI的起源：从生命演化到机器智能对我们许多人而言，人工智能常被视作科技塑造现代世界的故事，一个关.........