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  • 庚子年初,一场猝不及防的新冠肺炎疫情,引发了教育教学的三个“转场”:教育主阵地由学校转到家庭,教学方式从“线下”转到“线上”,学习方式由教师主导约束转变为学生自主自觉。在特殊阶段,学校需要更多地去思考:如何立足现实世界发展,审时度势地立德树人,脚踏实地做好教育?结合山东省临沂第四中学的有效做法,我们认为当前阶段学校教育要实现角色、教学策略.........
    2020-03-23 来源:人民教育

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