麦肯锡全球研究院（McKinsey Global Institute）发布的报告中称，随着科技的进步，未来全球大概有3.75亿人口将面临重新就业，其中中国占1亿。麦肯锡报告中分了11个行业大类，看不同国家未来在这些行业的岗位需求变化。其中涉及到创意工作、技术类工程师、管理类以及社会互动类的岗位需求增长明显，因为机器还无法在这些领域取代人类.........

党和国家一直高度重视高中阶段教育。党的十八大以来，我国高中阶段教育取得了历史性发展。但由于经济发展水平、城镇化进程、公共教育政策等多方因素的影响，近年来不少地方县域普通高中优秀教师和学生不断流失，导致县中教育质量不断下滑，形成了以优质教育资源流失和教育质量下降的恶性循环为突出表现的“县中发展困境”。建设高质量教育体系，必须将县中教育放在国.........

教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。——习近平......

习近平总书记强调，教师是教育工作的中坚力量，没有高水平的师资队伍，就很难培养出高水平的创新人才。面对新时代新变局，教师对未来教育和未来社会的认知，直接影响到教师在工作中是否、能否培养时代新人的行动力度。为此，中国教育科学研究院未来学校实验室通过自编问卷，在2020-2021年期间与中国教育发展战略学会未来教育专业委员会在全国范围内组织实施.........

“问题化学习”是一项坚持了整整十八年的研究，从当时到现在已经过了那么长时间的实践探索，然而整个团队还是始终坚持着，而且每年都在进步，非常不容易。......

在机器学习加速深入、人工智能替代越来越多人力岗位的背景下，未来的教育应该是怎样的？中国教育学会常务副会长杨念鲁给出的答案是“全人教育”。......

要建设高质量的教育体系，需要找寻变革现有教育模式的切入点。以教育评价改革为抓手，统筹推进中小学育人方式、管理体制、保障机制等改革，是一个很重要的突破口，《深化新时代教育评价改革总体方案》出台的背景就在于此。具体到学业质量评价领域，改革的主要目标非常明晰，就是从过去甄别和选拔人才的价值导向转向改进教学的价值导向，通过测评技术与方法获取影响学.........

01在新世纪之后，学习是一个非常热的词，甚至是替代了教育。回到我们中国，这里面有一个问题就是教育减负。教育减负的1.0版本，主要是减轻学生的学业负担。可教育减负之后，家长负担却重了，经济负担、时间成本、情感负担太重了。教育越来越昂贵，办人民满意的教育，用服务与消费来定位教育产业时，要找一个能够信任的、能够负责任、有专业权威的学校与老师，却.........

“远离了‘人’的教育，是丢掉了灵魂的教育，是死亡了的教育”，这是张志勇在《问道教育》中的一句话。2017年与作者约稿，2021年正式出版，长江文艺出版社的“大教育书系”最新原创教育随笔《问道教育》历时近4年终于与读者见面。30余年教育坚守，一线、热血、深刻是这本书的特点作者张志勇是一名教育管理工作者，2019年底从山东省教育厅离职去往北京.........

最近，美国探索频道的纪录片《习近平治国方略：中国这五年》（China：Time of Xi），这部电视纪录片一共三集，在探索频道亚太电视网首播，覆盖日本、韩国、澳大利亚等37个国家和地区的逾2亿收视户。据新华社报道，这是国际主流媒体首次播出全面、系统解读中国领导人治国理政思想的节目。该片由三位来自不同领域的青年主持，他们有着不同的专业背景.........