德国人极为重视家庭教育，也是唯一把父母教养儿童的义务明文写入宪法的国家。比起传授知识，德国人更注重传授技能，注重培养孩子一生的习惯和解决问题的能力。在德国人看来，品德、人格、好的习惯是被感染的，而不是被训导的，是从小让孩子在心灵深处种下懂得的因，才能收获获得的果。“如何成为一个完整的人”，是每个德国家庭教育的第一课。......

新加坡教育部致力于将未来一代培养成为具有顺应力、创造性和好奇心的终身学习者，让他们具备规划自身成功路径的能力，并植根于良好的价值观和共同的新加坡身份认同。日前，在新加坡国会年度拨款辩论委员会上，教育部公布了2018财年的开支预算报告——《更多路径、新机会——为新世界一起做好准备：赋权个体，培养学习兴趣》，明确新加坡各级教育的目标是确保所有.........

安德烈亚斯·施莱克尔安德烈亚斯·施莱克尔 经济合作与发展组织（OECD）教育与技能部部长，OECD秘书长教育政策特别顾问，国际学生评估项目（PISA）创始人，成人技能调查（PIAAC）、国际教学调查（TALIS）等国际大型测评项目的领导者。辛涛 教育部基础教育质量监测中心副主任，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心常务副主任，教授.........

作为一个有责任心、有教育情怀的校长，一定要思考我们的教育到底给学生什么，一定要跳出教育看教育，回到教育原点思考教育。好的教育一定要向前眺望30年，不能仅仅围绕着中考高考来发展。要看在10年之后、20年之后、30年之后，中国需要什么样的人，世界需要什么的人。......

人工智能（AI）时代来临，孩子要学什么、怎么学，才能够迎向不确定的未来世界？答案听来很简单却不容易做，那就是“让孩子的天赋自由”，也就是“做最好的自己”，帮助他们找到自己存在的价值。因此，未来教育的样貌一定有所不同，透过多元的创新，包括保有孩子的好奇心、探索力，教学时运用科技或营造真实的情境，提供跨领域、生活化的统整学习，注重有效沟通、团.........

斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克在过去的10年里，和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。他们对纽约20所学校，400名五年级学生做了长期的研究，这项研究结果令学术界震惊。在实验中，他们首先让孩子们独立完成一系列智力拼图任务。研究人员每次只从教室里叫出一个孩子，进行第一轮智商测试。测试题目是非常简单的智力拼图，几乎所有孩子都能相当出色.........

随着我国素质教育的呼声越来越强，再加上人们的生活水平也日益改善，家长们对自己孩子的教育方式和选择也越来越丰富。那么，在经济飞速发展的今天，国际上那些科学又先进的教育理念有哪些呢？玛利亚·蒙台梭利一、蒙氏教育蒙氏教育是意大利教育家玛利亚·蒙台梭利的教育理念。蒙台梭利博士强调“和平教育”这一思想，三次被提名诺贝尔和平奖。蒙氏教育的主要特点是什.........

日本京都大学教授本庶佑 （Tasuku Honjo）因对“对肿瘤负性免疫调节的抑制治疗方法”获奖。至此，包括本庶佑在内，已经有26名日本或日本裔学者获得诺贝尔奖。其中，自2000年以来，日本已经有18人获得诺贝尔自然科学奖（含两名日裔美籍科学家）。......

在信息社会里，碎片化知识随处可得，知识不再是力量，但是怎么把碎片化知识进行整合，怎么运用知识，这才是关键。......

智慧学习（S-Learning）是在大数据、云计算环境下继数字学习（E-Learning）、移动学习（M-Learning）、泛在学习（U-Learning）之后出现的新的学习浪潮。智慧学习增加了社会网络技术和智能分析技术，学习终端由带传感技术的移动设备与无线通信演进为智能设备与无线通信。因此学习自由度更高，任何一位学习者都可以获得学习支.........