近日，教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》（点击左下角“阅读原文”查看）。这是我国首份国家义务教育质量监测报告，对我国义务教育阶段学生德智体美和学校教育教学等状况进行了客观呈现。一、国家义务教育质量监测基本情况1.监测目的国家义务教育质量监测的目的是为了科学评估全国义务教育质量总体水平，客观反映影响义务教育质量的相.........

大家对教育不满，主要体现在哪里？无非是孩子们出了问题，即现在的学生脆弱，抗挫折能力差，动辄离家出走，或者轻生；只知道做题，创造力差，解决实际问题能力差；太自私，团结协作能力不足，等等。这些，归根结底还是做人的问题。家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，但目前中国家长在这方面是严重缺失的。家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往体现在非.........

少年强则国强，当今世界的竞争，归根结底是教育的竞争，是人才的竞争。文章中这20个关于日本幼儿教育的细节，有很多的地方值得我们借鉴。1.简朴的环境幼儿园不论是公立的还是私立的，他们的课室都极为简朴，看不到一点“豪华”和“现代化”的影子，除了一架钢琴、一台电视机和一台手提式的收录机，是显得稍微“高级”一点，其硬件均比起国内要求的“五机一幕”相.........

从幼儿园顺利过渡到小学是儿童早期学习过程中的一个关键阶段，顺利的幼小衔接不仅有助于他们在未来获得良好的学业成绩，而且能促进其积极情感的发展和社会交往能力的提高。芬兰幼儿园为幼儿升入小学所做的一系列准备，值得我们思考与借鉴。1.学前教育单列，政策灵活公平国内幼儿园的入学准备大都集中在大班阶段进行。一般来说，幼儿园会通过准备文具、改变教室环境.........

现今，人工智能机器人技术的发展突飞猛进，也许就在接下来的10到20年内，人类的许多工作将由具有人工智能的机器人来取代。这不仅包括劳动密集型工作，如司机和工厂工人，还包括很多看来相对安全的工作，比如法律和技术写作。根据牛津大学的一份调查报告，现在美国市面上的工作有47%会被人工智能机器人代替，而这个比例在中国高达77%。未来20年，谁将承受.........

上课方式、考试制度、教育理念……要谈国内和国外的教育差异，下面这一组图片也许略带偏见，但却直观又犀利地就把中外教育差异表现了出来。这些图片来自于著名教育学者——钱志龙的公益讲座《熊掌和鱼：略带偏见的中西方教育比较》。钱志龙博士青少年时期便保送北大，后又在美国三所大学分别获得两个硕士学位和一个教育学博士学位。华丽丽的履历背后，是他在亲历的跨.........

当前，对我国教育发展阶段有一种形象的描述：“四梁八柱”已牢固建立，开始进入“全面施工内部装修”。那么，在“全面施工内部装修”阶段，教育发展应该聚焦哪些重点？本文认为，在我们已建成世界上最为庞大的教育体系，已形成许多根本性和有共识的教育思想理念的基础上，面向未来，新时代教育关注的重心和焦点需要适时调整，需由外部条件保障进入教育本质内涵，更加.........

未来的教育将进入教师与人工智能协作共存的时代。教师与人工智能将发挥各自的优势，协同实现个性化的教育、包容的教育、公平的教育与终身的教育。在对“互联网+教育”众说纷纭、众想难猜的时候，想象一下，未来的学校什么样？......

你有没有想过，把幼儿园建在农场会怎么样呢？农场 + 幼儿园的好处有哪些呢？首先，幼儿园建在农场，可以通过市场选择幼儿园的经营者（一般创新教育类的机构更愿意入驻农场，老师的素质相对比较高）。农场一般远离城市，生活成本低，同时环境优美、空气清新；第二，农场 + 幼儿园的模式是将书本知识与实践结合起来，从长远看来对孩子教育和农场经营都有较大的发.........

德国人知道，学校教育不是为了让学生通过考试，而是为了让学生适应未来的生活。不能只是将尖子生教好，还要把各方面条件不理想的学生也教好。此外，在对“好”的定义方面，当然不能仅仅把学习成绩好当作好的标准，还要看其他的标准，例如：学校有没有让学生学会学习，学会独立自主，学会团队合作等。因为这些都是他们在未来多元化社会生活的基本能力。与德国相比，我.........