教育拾贝皮隆：犹太人喜欢对话和争辩，讨厌没有思考的一团和气。两个人讨论可能会产生4个或更多意见。在以色列，每天不提出新问题的人是没有资格睡觉的。在这种文化背景下，我们的教育体系始终坚守3个“秘籍”：第一，鼓励学生踊跃提问，这是至关重要的一点。这些问题的答案有的不止一个，有的则无解；第二，培养学生的社会责任感。以色列学生从高中起，每年必须参.........

公园里供孩子玩耍的的高空索道作为高福利国家，所有丹麦儿童从6个月起都可以平等地获得日托的保障，1-2岁儿童日托率达90%，3-5岁儿童的日托率达98%。学前教育在丹麦也非义务教育，但政府承担不少于75%的支出，父母最多支付25%的费用（全职日托约为每月3000克朗，占一个人月薪的10%~15%）。私立园收费要贵一些，约为3600克朗。父母.........

当前校园信息化的新概念、新理念、新思路层出不穷，口号、叫法、名词推陈出新，有的信息化工作者开始追求标新立异、绚丽外表，企图通过新事物介入掩盖工作中存在的问题，建设工作变得盲从、缺乏理性，需要我们定位发展阶段、审视新事物的价值、剖析新理念嫁接的可能性，适宜的东西拿来为工作所用，从而坚定校园信息化发展道路和步伐。一、智慧校园建设精彩纷呈但效果.........

教师微叙事是以分享、互动、协作理念为宗旨，以教师短小的教育故事为基础，多方（包括教师、学生、教育研究者、教育管理者及其他社会人员）参与的“平民化”教学交流平台。其中，叙事通俗而言就是讲故事，通常用人们乐于接受、雅俗共赏的形式叙述连续性或系列性事件的一种行为。“微叙事”就是将长而冗杂的信息浓缩为短小精悍的微型篇幅，用简短精练的文字对系列性或.........

在学校竞争制度的驱使下，越来越多人用同样的标准衡量着、要求着我们的孩子。学校的分数线、考试名次、各项“技能”的加分，越来越多地占据着孩子的成长。可现有的教育模式能否适应他们未来成长的需求？今天为大家分享的TED演讲，带领我们一起走进苏伽特·米特拉（Sugata·Mitra）构建的云端学院，一起去了解他心中未来的学习、未来的教育。苏伽特 ·.........

在全球教育界，芬兰人俨然是令世人瞩目的一颗新星。自2000年开始，经济合作组织每3年举办一次15岁学生能力评估测验“国际学生评量计划”(PISA)，芬兰青少年连续两届在阅读与科学两项评比中称霸。梁文道在他的《开卷八分钟》节目中，也对芬兰的教育体系赞不绝口。事实上，在教育投入最多经费的北欧国家瑞典、丹麦和挪威，以及美国、韩国、日本、英国、南.........

近些年美国基础教育有哪些成功之处，又面临哪些挑战？美国中小学校长是如何领导学校发展与变革的？美国中小学课程改革的现状与趋势是什么？美国中小学教师工作状况如何？中小学生的课业负担真实状况是什么样的？......

怎样的课堂才是美的？师生、生生言来语往，热烈融洽；课堂结构起承转合，圆润流畅；目标达成一马平川，无遮无挡；通体感觉轻松舒坦，愉悦亢奋……这些又似乎可以进一步归结为——“行云流水一般”。这多美妙啊！师生浸润其中多么和谐，高效、优质教学境界手到擒来，多么酣畅淋漓，一切都令人心驰神往……然而，剥开表层往里看，先前的胜景有可能变成幻象而坍塌下来：.........

美国不止一次修改针对基础教育质量的法案。1983年，美国高质量教育委员会提出《国家处在危险中：教育改革势在必行》的报告。2002年，布什政府推出《不让一个孩子掉队法案》。2015年，美国总统奥巴马签署《每一个学生成功法案》。美国名为“第三条道路”（Third Way）智库的教育政策顾问希勒尔（Tamara Hiler）指出：“我并不认为，.........

为了方便学生快速下楼，德国慕尼黑理工大学修建了两条巨大的管道滑梯，从顶楼延伸直至地面。有了这条捷径，学生从顶楼下到地面，区区几秒就足以完成。解决拥挤的同时，也满足了那些喜欢寻求刺激和挑战的学生.那年夏天，我带领一个企业家代表团前往慕尼黑理工大学访问，参加该校主办的企业精细化管理培训。虽然已经过去一年多了，但访问中出现的一段对话让我至今难以.........