前不久，人脸识别类技术进校园的话题持续引发关注，此类人工智能(AI)技术除了应用于校园门禁控制、学生考勤管理，还能全程监控课堂，就连学生发呆、打瞌睡和玩手机等动作行为都能被识别出来。随着AI时代的来临，AI技术在为教学提供辅助、提高学校管理效率、确保学生安全的同时，也面临公共数据采集与个人隐私保护、使用目的的正当性、数据泄露风险等争议，A.........

2019年，诺贝尔化学奖揭晓，吉野彰凭借在锂离子电池领域的成就，成为第8位获得诺贝尔化学奖的日本科学家。本世纪以来，算上少数后来取得美国国籍的日本科学家，近20年间，获诺奖的日本人已有20人，相当于每年诞生一位诺奖得主。新华社一篇题为“又有日本人获诺奖说明什么”的报道分析，细观日本不难发现，日本人连年斩获诺奖，离不开日本对基础研究长期稳定.........

校园安全关系到师生的生命安全，事关教育改革和发展的全局，是学校工作顺利开展的保障。作为学校治理的重要内容，自20世纪70年代校园安全进入公众视野后，美国逐步建立起以学校为中心，以法律为准绳，链接联邦政府、州政府、学校三级多层次校园安全治理体系，其完善的法治机制、预防机制、协同机制、数据管理机制成为美国校园安全治理的亮点。......

什么是“个人专业”？“个人专业”是美国研究型大学的重要专业类型，也是跨学科人才培养的重要形式之一。......

“未来的教育，或许不需要传统的教书匠，但更呼唤懂得育人的大师。人工智能时代，我们可能把教书留给机器，但机器永远不能替代的是育人。”在民进中央日前举行的“教师教育振兴与师范院校使命”论坛上，华东师范大学副校长戴立益提到智能时代的教师教育时说。据预测，到2025年，全球14%的家庭将拥有机器人管家。如果这个预测准确的话，我们当务之急，就是要思.........

改革开放40年，中国在经济上的成就有目共睹。在经济快速发展的过程中，也伴随产生了环境污染、地区不平衡、城乡差异等问题。如何实现可持续发展，对于当下的中国来说是一个重要的议题。 中国当前的可持续发展处在什么样的水平？哪些目标已经实现？哪些目标仍然有待完成？......

1949年，我国在校大学生仅11.7万人，到2018年，已达3833万人。70年来，我国高等教育规模空前扩大，超越美国，成为世界第一高等教育大国。同时，高等教育质量和水平也在不断提高，高校在世界的排名不断上升，在许多领域创造了大批基础研究和科技创新成果;高等教育内涵式、跨越式的发展，也为我国培养了大批优秀人才。70年，中国高等教育发生了哪.........

教育是什么样子，明天就是什么样子。习近平总书记强调：“让教师成为让人羡慕的职业。”每年秋天，都是老师们一个学年辛勤耕耘的开始，也是弘扬尊师重教美德的最好时点。在第三十五个教师节到来之际，教育部发布的一系列成果收获不少点赞：提振“师道尊严”，树立优秀教师典型，设立教师职业行为准则；提升“地位待遇”，完善教师荣誉制度，教师工资升至全国十九大行.........

站在课程研究的百年之巅，回望历史，展望未来，是极具课程意味的有意义的活动。百年课程研究史几乎可以看作是课程改革史或课程重建史。信息时代的到来、人工智能的出现，向课程研究提出了尖锐的挑战，也进一步突显了课程研究的重要性和必要性。可以预见，未来的课程研究将进一步向宏观扩展，“关于课程的研究”将成为“课程研究”的一部分，微观研究则进一步深化、细.........

最近，美国宾夕法尼亚大学教育与社会学教授理查德·英格索尔（Richard Ingersoll）等学者发布了一份关于美国中小学教师队伍发展趋势的报告，该报告概述了从1987年至2016年美国中小学教师队伍的变化情况，以及所呈现出的关键发展趋势。报告中所使用的数据主要来源于美国联邦教育部全国教育统计数据中心。......