绿色教育，如绿色大学，是生态文明的教育形式。教育是培养人才的事业。所有社会都非常重视教育，话说“十年树木，百年树人”。中国农业社会，人才以家庭“父子传帮带”的形式培养，学校采取私塾或书院的形式，有不同层次的私塾和书院，皇帝和皇室管理人员也是由私塾培养，学生以读书做官为目标。这种教育形式培养了一代又一代的各种人才，是创造中华文明的伟大力量。.........

2019年，中华人民共和国成立70周年。这一年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年；是深入学习贯彻全国教育大会精神的开局之年；是新时代教育实现新发展新跨越的奠基之年。这一年，一系列重要教育文件出台，教育治理体系与治理能力现代化建设取得新进展。回首2019，系统梳理总结教育领域的前沿、热点与难点问题，有助于贯彻落实党的教育方.........

在文化课外，孩子的素质教育近些年来一直是各国教育部门愈发重视的一门“人生课”。在中国，一些学校给中小学生开出“素质教育清单”，要求学生在一学期内完成若干次做家务、做社区义工或去博物馆参观。由于是否完成“清单”需要家长监督配合，类似活动在家长群里成为讨论的话题。实际上，“素质教育清单”在国外也并不罕见，如何平衡文化课与全面发展的关系，以及家.........

12月14日上午，在中国教育学会第三十二次学术年会上，济南市教育局局长、党组书记，济南市委教育工委常务副书记王品木作题为《立德树人 综合施策，推动济南教育治理体系和治理能力现代化》的主旨报告。​济南教育坚持“以人民为中心”的发展理念，以“办有温度有品质的教育”为目标，聚焦“有学上”“上好学”“服好务”。......

党的十九届四中全会强调，完善立德树人体制机制。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，落实立德树人根本任务是必由之路。然而需要看到的是，当前教育功利化的倾向给教育发展带来深刻的负面影响，扰乱教育节奏，忽视教育规律，异化教育过程。落实立德树人根本任务必须直面教育功利化的现实，通过完善体制机制找到破解之道，其中，扭转不科学的教育评价导.........

2018年，北京、上海、江苏、浙江四省市参加了由OECD组织的国际学生评估项目（简称PISA2018）。在教育部的部署下，基础教育质量监测中心负责了此次PISA测试的具体组织实施工作。12月3日，经济合作与发展组织公布了PISA2018的第一批测试结果，中国四省市学生的优异表现不仅引发了国内群众的热议，还吸引了国际媒体的关注。在收获成绩和.........

11月16日，2019博鳌教育论坛在海南博鳌亚洲论坛国际会议中心盛大举行。本届论坛的主题为“回归学习本质，共创教育生态”，来自海内外的教育工作中者以及各界人士1200余人共同深入探讨学习的本质和新时代下的创新学习生态。本次论坛还特邀芬兰拉赫蒂市卡纳斯国际高中校长Jyrki Rosti先生，他特为本次论坛做了题目为《营造整个社会的教育环境》.........

奥巴马在2009年担任总统之时，美国正遭受经济危机的困扰。为了解决基础教育在世界排名落后的现状，强化联邦政府在教育管理中的主导地位，奥巴马巧借“救市”，为基础教育投入巨额资金。之后，他启动了“竞争卓越”计划和“尊重项目”，颁布了美国首部《州共同核心课程标准》。执政八年期间，他尤为重视STEM教育以及师资的培养与招募。他还签署《每一个学生成.........

大学招生考试的核心是公平竞争和择优录取。日本在大学招生考试公平保障方面，统筹设计考试内容和形式，彰显统一考试的公平与公正；完善组织管理与监督，确保综合素质评价的客观与公正；实施市场调控和政策调控，调控考生录取的区域间均衡；出台政策抵制招生考试腐败，严惩招生录取的舞弊行为；采取特别保障措施及选考制度，维护弱势群体的招生权利。日本大学招生考试.........

由首都师范大学、中国教育国际交流协会教师教育国际交流分会主办、首都师范大学初等教育学院承办，教育部小学教师培养教学指导委员会提供学术支持的2019小学教师教育国际会议近日在京召开。这次会议致力于为来自世界各地的小学教师教育研究者、工作者以及一线小学教师提供跨文化、跨领域、跨时空的对话平台。本次国际会议由“国际视野”、“中国经验”、“多元共.........