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  • 围绕核心素养的培养,韩国于2015年颁布了最新的国家课程,在培养目标、课程设置、课程实施和学习评价上都作了较大调整。此次国家课程着重强调了学生以下几方面的素养:自我管理、信息素养、创新性思维、审美素养、沟通素养、社群素养。在课程类型上,韩国课程中的创新体验活动课程旨在培养学生的创新能力和批判性思维,赋予了学校充分的自主权。在课时安排上,韩.........
    2019-01-22 来源: 全球教育展望
  • 波士顿位于美国马萨诸塞州,是全美公认的教育高地,创新人才培养全球领先,创新产业鳞次栉比,被誉为“创新之都”,吸引了许多国家和地区的教育工作者、管理精英前往学习和考察。2018年12月,我有幸作为团组成员,参与了北京市教委和乐脉国际共同组织的创新思维培养研修班,在波士顿市教育局长Richard的带领下,访问了昆西中学、拉丁学校、波士顿公立高.........
    2019-01-18 来源:现代教育报
  • 2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话时强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。其实,劳动教育贯穿了人类发展的全过程。在最原始的教育中,掌握劳动技能就是每个居民的必修课。男人要会制造武器,女人要掌.........
    2019-01-16 来源:光明日报
  • 2018年底,美国中期选举落下帷幕,民主党重新夺回众议院控制权,两党对峙不断升级。美国联邦政府各部门由于国会与总统特朗普在预算支出上无法达成一致而被迫于2018年12月22日部分关门。商业背景出身的美国现任总统特朗普上任以来,不仅对现行的美国联邦政府机构组织架构进行了一系列改革与重组。教育领域,特朗普不仅在联邦政府部门机构改革方案中,提出.........
    2019-01-11 来源:腾讯教育
  • 所谓生态,指的是生物的生存状态以及其所在的环境。“互联网+教育”的构建及其功效的发挥,需要通过有计划、有目的、有系统的协同和整合内外环境和有效资源,构建为一个具有内部一致性的和谐生态。自然生态系统是以能量流动为标志的生态圈,在“互联网+教育”生态系统中,应该是以数据流动为标志的新型生态圈。一、“互联网+教育”生态环境的整体构建具有系统性“.........
    2018-12-19 来源:《中国电化教育》
  • “互联网+教育”带来教学技术的改变及教学观念、教学思维变革。循证教学是教师个体经验、教学智慧与教学证据有机融合的教学形态。“互联网+教育”背景下循证教学的理念体现为个性化和差异化的教学旨趣、学习者中心的教学主体观、基于证据的教学过程、兼重结果与过程的发展性教学评价。......
    2018-12-17 来源:《教育研究》
  • 教师职称是关系到每位教师的大事。过去曾经出现过教师因为名额有限评不上、拥有几十年教龄的教师还是初级职称的现象。今年,中共中央国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确提出增加中小学教师中级、高级职称岗位比例,增加职称岗位名额。近日,多省也出台了“关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见”,均对职称改革提出了一定.........
    2018-12-13 来源:现代教育报
  • 2018年适逢课程百年及中国课程改革40周年,11月2-3日,由教育部人文社会科学重点研究基地课程与教学研究所举办的第16届上海国际课程论坛在华东师范大学举行。本届论坛以“课程研究:百年审视与未来想象”为主题,邀请来自美国、德国、日本、韩国、香港、台湾等国家与地区的教材研究、教育社会学、课程与教学研究等领域的知名专家,以及来自全国十几个省.........
    2018-12-05 来源: 华东师大课程与教学研究所
  • “PISA测试不仅能评判不同国家和地区教育的优劣得失,而且其产生的大数据有利于打破人们对教育的传统认知,给未来教育带来新启示。”在今天举行的《超越PISA》新书发布会上,该书顾问、上海市教委副主任李永智说。国际学生评估项目(PISA)由经济合作与发展组织(OECD)统筹实施,其创始人为OECD教育与技能司司长安德烈亚斯·施莱歇尔。他携带中.........
    2018-12-03 来源:中国教育新闻网
  • 德国人极为重视家庭教育,也是唯一把父母教养儿童的义务明文写入宪法的国家。比起传授知识,德国人更注重传授技能,注重培养孩子一生的习惯和解决问题的能力。在德国人看来,品德、人格、好的习惯是被感染的,而不是被训导的,是从小让孩子在心灵深处种下懂得的因,才能收获获得的果。“如何成为一个完整的人”,是每个德国家庭教育的第一课。......
    2018-12-02 来源:《遇见美好》

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