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  • 家长焦虑、学生焦虑、老师焦虑、校长焦虑。教育本来是追求真善美的事情,如果教育整天处在焦虑中,那怎么行?教育就是吃苦,你现在要吃苦啊,才能创造美好生活,这实际是种误解。教育并不是现在吃苦,而是现在就要追求美好,让孩子精神放松,而不芒刺在背。教育当然要学习知识,记忆、理解,有一定练习,但苦中是有乐的。教育生活本身,就是一个追求美好的过程。这里.........
    2021-07-14 来源:《解放日报》
  • 2017年,党的十九大宣告中国特色社会主义进入了新时代。新时代中国特色社会主义教育的根本任务,可以概括为三句话:建设教育强国,推进教育现代化,办人民满意的教育。近年来,党中央、国务院围绕新时代中国特色社会主义教育事业发展出台了一系列的重大政策。2018年 1月以来,先后出台了《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以.........
    2021-07-10 来源:中国教师
  • 谈到减负,只做“减法”,没有“加法”是不科学的,我们要减学生过重的、单一的、单调的、被动的知识学习负担,同时要增加学生长期缺失的社会实践、读书以及个性化学习的时间和空间。而各种奥赛必须和升学的功利价值分开,不能把它作为升学的敲门砖。......
    2021-07-09 来源:中国创新教育网
  • 2021年5月14日,新修订的中华人民共和国《民办教育促进法实施条例》(以下简称《实施条例》)正式发布,这是“十四五”规划开局之年颁布实施的第一部教育法规。新颁布的《实施条例》厘清了民办教育发展的关键性问题,回应了民办教育领域多方主体的利益诉求,法律责任更加明确和严格,体现了党中央、国务院对新时代民办教育的形势新判断、发展新定位、制度新安.........
    2021-07-07 来源:司法部网站
  • 2014年9月,上海作为首批试点省市全面开启新高考改革的探索与实践。6年多过去了,上海已有4届学生通过新高考进入高校。“招”和“考”的改革给高中学校的“教”和“学”带来哪些新的变化?高考综合改革的持续推进,对普通高中育人方式变革产生了怎样的影响?......
    2021-07-06 来源:中国教育报
  • 尽管美国的疫情仍面临严峻考验,但美国政府仍旧采取了重启线下教育的措施,然而,学校的教学正因老师们的不断流失而受到打击。来自马萨诸塞州阿默斯特大学的两位老师认为,相比较疫情期间的“学习损失”,“教师流失”才是更为根本的问题。不管是社会舆论还是薪资待遇,美国老师的地位始终没有被足够重视,这不仅导致了美国在线上线下授课相结合的特殊时期,出现了教.........
    2021-07-04 来源:外滩教育
  • 基础教育质量评价改革是当前基础教育的热点和难点。正确认识基础教育质量评价改革的意义和价值,冷静研判基础教育质量评价改革面临的挑战,精准把握基础教育质量评价改革的十个趋势走向,能够为建立基础教育高质量发展评价体系奠定基础,为推动基础教育质量评价的改革辨明未来方向。......
    2021-07-02 来源:中国教师
  • 在全面深化教育评价改革的今天,给予教学评价教育以应有的重视,并将之落到实处,是一件急迫而重要的事情。所谓教学评价教育是指教育者基于教学评价可能给学生带来的影响,对学生进行关于教学评价的相应教育,从而达到增进教学评价的教育功能、促进学生健康发展的目的。对于学校来说,究竟有哪些有效的途径进行教学评价教育呢?具体实施时又应注意些什么呢?......
    2021-07-02 来源:新课程评论
  • 教师需要终身学习、终身成长。在我们职业生涯的各个阶段,由于教学经验的缺乏,难免会有许多不足和遗憾。假如时光倒流,你会选择去弥补哪些遗憾呢?让我们一起听听于永正老师退休后的反思与感悟。......
    2021-06-28 来源:江苏教育研究
  • 劳动教育究竟如何在青少年中有效开展?根子还是在搞懂弄通劳动教育到底要解决什么问题上。其中,设计、开发课程,调整、完善评价,是改革的焦点,也是难点。在一些青少年中已出现“不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动”的现象,不劳而获、坐享其成的意识,轻视、蔑视体力劳动并疏离、歧视体力劳动者的倾向,纠正这些问题,是将劳动教育放在如此重要的位置上加以强调.........
    2021-06-26 来源:光明社教育家

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