“把教育放在优先发展的战略地位，把立德树人作为教育的根本任务，始终注意推进教育公平，始终坚持改革和开放。”在12月11日召开的“扛历史使命、塑时代新人”第七届中国教育家年会暨中国好教育盛典上，全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新提炼出改革开放四十年教育领域发展的四条经验。朱永新列举了改革开放四十年来的历史成就和数据，并提出“中国教育还应.........

通过对话著名教育家陶西平，通过他的点滴回忆，一道回顾改革开放以来北京教育发展二三事。透过这些逐渐尘封的、记录着“第一次”的故事，我们将更为真切地读懂首都教育走过的足迹和前行的方向。......

100年前，与陈鹤琴并称为“南陈北张”的幼儿教育专家张雪门，在宁波市海曙区创办了星荫幼稚园（现宁波市第一幼儿园），播下了现代中国学前教育的种子。张雪门的行为课程从这里萌芽，最终播撒全国，惠及千万儿童。100年后，600余名学前教育工作者日前齐聚海曙，参加张雪门教育思想百年纪念研讨会，共同探讨张雪门教育思想在新时期的传承和发展。作为行为课程.........

项目式学习的本质是学习，而且不能是学校生活的全部。落实项目式学习必须精心设计和亲自实践。......

教师职称是关系到每位教师的大事。过去曾经出现过教师因为名额有限评不上、拥有几十年教龄的教师还是初级职称的现象。今年，中共中央国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，明确提出增加中小学教师中级、高级职称岗位比例，增加职称岗位名额。近日，多省也出台了“关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见”，均对职称改革提出了一定.........

本文为文东茅在中国教育三十人论坛第五届年会暨“重构教育评价体系高峰论坛”期间就分论坛《新高考得与失》做的主题演讲。......

本文为迈杰思教育创办人、首席执行官、执行主席詹富安在中国教育三十人论坛第五届年会暨“重构教育评价体系高峰论坛”期间就《教育创新评价》做的主题演讲。詹富安，迈杰思教育创办人、首席执行官、执行主席各位下午好！非常高兴参加本次论坛活动，欢迎大家今天下午来到这里听我的分享。如果大家早上参加了主论坛的话，应该已经听到我们澳大利亚课程负责主任布莱恩·.........

在中国教育科学院主办的第二届“一带一路”教育对话上，促进教育公平与提高教育质量成为关注焦点，石中英教授从生态学视野出发对我国基础教育发展中出现的一些教育现象进行反思。“星级中学的诞生，聚集了本地区最好的校长、最好的教师和最好的生源，最后导致区域内其他普通中学处于更加劣势的地位。”清华大学教育研究院副院长石中英说。......

1978年十一届三中全会掀开了改革开放伟大实践的序幕，中国社会的面貌自此发生了历史性变化。改革开放40年无疑也是中国教育事业跨越式发展的伟大时期。身处波澜壮阔的改革浪潮中，只有不断回望与审视走过的路程，教育之舟才能继续保持前行而不偏离航向。发展战略是教育质量的关键影响因素，中国教育的伟大成就与我国教育发展战略密不可分，而义务教育是一个国家.........

要让一个组织达到理想的状态，就需要让组织里的每一个人、每一个小团队都有能量、能力，一起去实现变革。当下，学校变革势在必行，赋能也成为推动学校变革的必然选择。一、分权，把权力尽量给出去组织本应是通过相互协调来更好地掌握信息，做出决策。随着组织的扩大，如若由于管理者个人因素或组织沟通机制出现问题，造成管理者很难听到或者容纳不同意见，决策就有了.........