高考作为高等教育资源配置和人才筛选机制，不仅关系到教育机会的公平，还关系到社会的合理流动和分层，其中志愿的选择和填报是重要环节。根据约翰·霍兰德等的“个性职业匹配”理论，该过程也是学生自我定向搜索未来职业的过程。在影响高考志愿填报的因素中，学生的家庭背景、父母的受教育程度以及家族文化等家庭资本存量都可能会对学生的选择产生直接的影响，从而造.........

自1977年恢复高考制度以来，我国一直在进行高考改革的探索。1985年高考改革开始向减少科目的方向发展，实行“3+2”考试（上海实行“3+1”），1999年又开始实行“3+X”科目设置改革，2003年北大、清华等23所高校被赋予5%的自主招生权。在“3+X”方案中，设置3门自选科目，增加了学生的选择权。给予高校5%的自主招生名额，扩大了高.........

儿童从来没有像今天这样受到关爱和重视，但是我们知道，长期以来，儿童是不太受关注的，在人类的历史上，在人类历史的记载中，我们经常是看不见儿童的，最早的一部儿童宪章是1923年起草的《儿童权利宪章》，1959年的联合国大会通过了《儿童权利宣言》，也就是说，一直在人类漫长的历史中，一直到上世纪中叶，我们才开始承认了儿童，才承认儿童是一个独立的人.........

当一个校长离开一所学校的时候，能留下些什么？北京开放大学校长褚宏启认为，校长留下的最好的东西，不是你的个人功绩，甚至不是办学思考，而是一个比较好的组织架构，一套科学合理的制度规则，一种获得师生认同的价值文化。褚宏启教授认为，在新时代，校长要做好管理，必须明确价值目标，夯实管理基础，优化管理流程，抓住重点工作，推进现代管理。......

循证意为遵循证据，以确证事件或事物及其效果的真实性，是欧美教育改革和实证研究的新取向。2015年12月美国总统奥巴马签署了《让每一个孩子成功法案》（Every Student Succeeds Act，以下简称ESSA），进而取代了已实施十余年的《不让一个孩子掉队法案》（No Child Left Behind，以下简称NCLB），并提出.........

U-S合作指大学与中小学为解决共同面临的问题而建立的合作关系。在双方合作的过程中，大学的教育理论者始终面临角色失衡的困境，他们既要扮演“立法者”“指导者”等角色，却又无法满足中小学的某些利益诉求。相关研究多从个体知能条件、教育研究传统等进行归因，除此还应从学科制度入手分析，更能对教育理论者的角色困境进行深层反思。......

2014年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，上海、浙江率先启动高考综合改革试点；2017年，北京、天津、山东、海南启动第二批改革试点；近日，河北、辽宁、湖北、湖南、江苏、福建、广东、重庆8省市公布高考综合改革方案，我国新一轮高考综合改革从试点阶段迈入了逐步推广阶段。......

2019年是中俄关系史上具有里程碑意义的一年，两国将迎来中俄建交70周年、中俄人文合作委员会成立20周年。70年间，中俄教育交流为增进两国和两国人民相互了解和友谊发挥了重要作用。特别是在中俄人文交流机制建立20年来，中俄教育合作深入发展，为其他各领域的合作和交流提供了重要支持。......

教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。教育就应该为促进内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件。如果只是适应现实，要教育做什么！......

大家都说，有一个好校长，就有一所好学校。有人不同意，认为把校长看得太重了，办好一所学校还要靠良好的教师队伍呢！但是，我还是同意“有一个好校长，就有一所好学校”的说法。当然，办好一所学校要有多种条件，人、财、物都要齐备，缺一不可。但是学校的人、财、物由谁来统领？由校长。校长是学校的领头人，是学校的旗手，他要带领师生完成党和国家交给的培育人才.........