中央经济工作会议提出，“推进教育资源布局结构调整”。我认为，在实现这一目标的过程中，尤其要提高教育资源的使用效率，防止教育资源闲置浪费。“提高教育资源使用效率”，这里主要指基础教育阶段的资源科学合理使用。“提高教育资源使用效率”这一概念大致可分为两个核心问题：为什么教育资源使用效率低下，以及如何提高教育资源使用效率。简单来说，它可以理解为.........

教育学者尹后庆在一篇文章中尖锐指出，“在答案过剩的时代，我们要有守护提问的勇气”。笔者完全赞同这一判断，并以为，守护前再加一个词——拥有，即“在答案过剩的时代，我们要有拥有并守护提问的勇气”。之所以加拥有，是因为很多人在很多时候，不是守护的问题，而是有没有的问题。当下最热门的话题莫过于AI的推广和应用，而AI最大的特点就是拥有海量数据和信.........

在新一轮科技革命驱动下，人类社会正步入人工智能（AI）时代。科技教育已超越传统的知识传授与技能训练，跃升为构筑国家竞争力、激发社会生命力与个体创新力的核心支撑。其战略价值不仅体现在培养科技人才上，更深刻嵌入国家治理、产业升级、社会公平与个体全面发展的底层逻辑。在这一宏观视角下，中小学科技教育（简称“科技教育”）战略价值尤为关键——它不是“.........

顾先生的“明远四句”，不仅是教育理论的精练总结，更是教育实践的行动指南；不仅是教育家精神的集中体现，更是中国教育智慧的结晶。在AI时代，我们更需要坚守“明远四句”的教育理念，让技术服务于教育本质，让人文关怀贯穿教育全过程，使教育真正成为培养人的神圣事业。顾明远先生作为中国当代最具影响力的教育家，将毕生的教育智慧凝练为“明远四句”——没有爱.........

大家早上好。我正在等待幻灯片加载。希望各位在巴黎这个美好的清晨一切顺利。可以请工作人员播放我的幻灯片吗？好的，非常感谢。我深感荣幸与激动，今天能与各位齐聚于此，发表开幕演讲。我期待参与一系列极具行动力的讨论，甚至见证一些具有开创性的决策。 一、AI的起源：从生命演化到机器智能对我们许多人而言，人工智能常被视作科技塑造现代世界的故事，一个关.........

我们一如既往的为大家带来了本年度最具洞见的研究汇总，内容涵盖从“大脑休息”的力量，到关于人工智能、手机以及课堂手写教学的突破性研究。当2025年即将落幕时，科技似乎走到了十字路口：Open AI的CEO，“狂人”山姆·奥特曼（Sam Altman）在美国各地奔走疾呼，宣称AI“超级智能”已近在咫尺；然而同期两项研究却给课堂上的AI热潮泼下.........

在人类科技史上，鲜有脑像机接口（脑机接口，BCI）这样兼具色彩与现实变革潜力的技术。近期，全球知名市场研究机构Barnes Reports发布了名为《2026年全球高端展望：脑机接口市场》的重磅报告（以下简称“报告”）。确实被归类于半导体行业（代码BRA4795）的深度分析文件，不仅通过详实的数据描绘了未来十年的产业蓝图，更揭示了一个正在.........

《教育研究》是教育部主管、中国教育科学研究院主办的权威核心期刊，是引领全国教育研究方向的“风向标”。其在教育领域的地位和影响力，如同《求是》杂志在政治领域的地位和影响力。杂志上发表的文章，都代表了教育领域相关内容最新、最权威的研究成果。 对于普通家长而言，读懂《教育研究》的全年核心内容，就等于抓住了未来教育的“导航图”，能让家庭教育摆脱.........

亚里士多德的“第一性原理”启示我们，唯有回归系统最本质、最核心的命题，方能破解复杂困境。对于教育这一塑造人之根本的伟大事业，其第一性原理绝非知识的机械累积与分数的冰冷堆砌，而在于人之能动性的激发与赋能——即培养学生适应并驾驭未来社会的核心能力。这不仅是教育哲学的元命题，更是破解当前诸多教育沉疴、引领高质量发展的根本锚点。我国教育在规模上已.........

在过去十年里，全球科技行业的叙事主轴几乎完全被“指数级增长”所垄断。摩尔定律的惯性、云计算的无限弹性以及风险资本对规模的狂热追逐，共同构建了一个仿佛资源无限、边界无穷的扩张时代。然而，随着未来学家伊恩·可汗（Ian Khan）及其研究机构最新发布的《2026年50大科技趋势前瞻报告》（The Top 50 Technology Trend.........