2023年8月18日，在“2023全球智慧教育大会”开幕式上，国家自然科学基金委员会管理学部重点课题“‘互联网+’时代的教育改革与创新管理研究”（课题编号：71834002）的课题负责人，北京师范大学陈丽教授发布了课题研究成果：“互联网+教育”基本理论创新成果。“‘互联网+教育’基本理论创新成果”发布仪式课题组历时五年，尝试回答了“互联网.........

加快建设教育强国，是中国共产党第二十次全国代表大会围绕全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴中心任务作出的战略部署，是推进实施科教兴国战略的重要组成部分。习近平总书记在2023年5月29日第二十届中共中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话强调：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的.........

研读孙立平教授的大作《保住中国的世界工厂地位，至关重要》，特别是关于“人口红利”的剖析，获益匪浅！但我想从教育学的角度与孙教授探讨经济学的问题——“人口红利”和“人才红利”的关系。周边的菲律宾、越南、韩国、孟加拉、日本等，人口密度远超中国。无论是调侃“快速打印”抑或面对如今人口之最的印度（每平方公里355人，中国是130人），我们都难争人.........

核心素养，不管是学生发展的，还是学科的，抑或称之为课程的，都是指向完整的人的，关注学生走得远的。它对教学的期待，应当是深度学习的实现。......

“教育”这个词，特别耐琢磨。按《说文解字》，“教”指的是“上所施下所效”，“育”指的是“养子使作善”。到了现代社会，二字如果分开来用，“教”更多强调教与学，如教书、教课、教学；“育”除了指家庭的生养哺育，还指学校阶段的培养，且侧重熏陶、化育的内涵。......

2023年7月21日，教育部正式公布了2022年国家级教学成果奖获奖项目，基础教育领域共评出特等奖2项，一等奖70项，二等奖498项。这是中国基础教育领域的一件大事，将对我国基础教育改革发展产生重大影响。深刻认识设立教学成果奖的重大意义。国家级教学成果奖是国务院确定的教育教学领域最高级别的奖项，与国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家技术发.........

教育游戏也称“教育电子游戏”或“电子教育游戏”，是智慧教育产业发展中热点。电子游戏令人迷恋，但加上“教育”二字后在应用层面却遭遇了重重阻碍。游戏审美动机理论揭示了喜欢玩游戏是人类的天性，人们自愿遵循一定的规则（社会性），然后享受游戏中的自由、想象、创造和愉悦。网络调查显示电子游戏业界对诱发形式审美动机的视听觉因素等尤其关注；而国内外教育游.........

肖诗坚老师（左一）在第四届中丹教育论坛现场与丹麦中学校长马兹、波尔森先生（中）对话前言今年五月，我荣幸应邀参加了中国教育三十人论坛与丹麦终生学习计划协会在丹麦北菲茵民众学院举办的《第四届中丹教育论坛》。论坛前期，北菲茵民众学院为中方代表团精心组织了为期9天的访学活动。9天访学忙碌紧凑，让我们对丹麦的教育、文化及社会有了窥点见面的学习与了解.........

建设教育强国，需要一支高素质专业化的教师队伍，而校长作为教师队伍中的关键少数，在建设高质量教育体系中发挥着举足轻重的作用。其中名校长更是关键中的关键，少数中的少数。有更好的校长，才会有更好的学校；有更好的学校，才会有更好的教育。依托名校长群体，建好、管好、用好名校长工作室，可以引领更多好校长源源不断地生长。名校长工作室在推进教育改革发展、.........

这几年我们一直在比较深入地思考未来的教育走势，这是一个摆在我们面前非常关键的问题，中国的教育团队我们也知道，互联网已经颠覆了我们的商业体系，我们很少到实体商业中，尤其是年轻人，淘宝每天的营业额难以想象，今年全世界的银行包括中国在内大幅度的裁员，让我们看到未来得实体银行可能也会削弱。 ......