注册| 登录
手机版 关注微信
您现在位置:中国创新教育网 >> 教育资讯
  • 如果一个人环游世界,他将注意到,不论在印度、美洲、欧洲或是澳洲,人的本性是多么地相似。在学院、大学里,情形尤其如此。我们好像用着模型制造出一种人的典型——以寻求安全感、成为重要人物,或尽可能少思考而过着舒服日子, 为其主要关心的目标。传统的教育,使得独立思考成了一件极端困难的事。附和随从导致平庸。如果我们崇尚成功,那么要异于众人或是反抗环.........
    2019-08-11 来源:教师博览
  • 美国教材评价标准主要由行业组织、地方教育机构和教育咨询机构等发布,彼此之间形成了一个较为完善的教材评价体系。以《优质教材工具》为代表的教材评价标准,积极吸纳并回应教材评价研究中的经验和教训,形成了可靠的评价工具。在教材评价指标方面,通过考察教材中文本内容、案例的选择和学习活动的设计等对教材与课程标准的一致性进行评价;通过考察教材对教和学的.........
    2019-08-07 来源:全球教育展望
  • 立德树人是新时代对教育的必然要求。通过艰苦卓绝的革命斗争和改革开放的经济建设,如今的中国已经站起来、富起来,正走向“强起来”的时代。这种“强”决不仅仅是经济、科技和军事上的强大,更重要的是人民内在精神的强大。党的十八大以来,党中央提出把立德树人作为教育的根本任务。为落实立德树人根本任务,要“全员、全方位、全过程育人”,要把立德树人体现在各.........
    2019-08-04 来源:中国教育报
  • 在2019全国高等教育信息化高峰论坛上,中国工程院院士、清华大学教授吴建平作了《构筑先进安全的国家高等教育和科技创新信息化基础设施》的主题发言。他指出,IPv6是中国参与全球互联网技术发展的重要契机。未来互联网的挑战将集中体现在互联网体系结构的研究和发展上。  当前网络空间不断出现的新技术、新功能、新应用,都是以互联网作为最基本的支撑。 .........
    2019-08-04 来源:中国教育和科研计算机网
  • 7月27日,在主题为“一生学习,万物可教”的GET2019教育科技文化节上,上海电教馆馆长张治发表了题为《走进学校3.0时代》的演讲。张治认为,传统学校的目标是培养具有基本素养的流水线工人,传统教育的模式已经落后于时代的进化。如今的孩子属于数字时代的原住民,因此,我们应该思考学校这一教育场所如何变革。......
    2019-08-04 来源:芥茉堆看教育
  • 羊城晚报记者专访耶鲁大学东亚语言与文学系苏炜教授“在耶鲁,教书比天大”耶鲁大学教授:影响人一生的基础都在本科教育耶鲁大学全球顶级名校的本科教学是什么样的?入读顶级名校的第一年,学生都在学什么?那些知名的大教授会为本科生授课吗?日前,任职于耶鲁大学东亚语言与文学系的苏炜教授,应邀参加金吉列海外院校全国巡回招生面试会广州站的活动。在讲座中,他.........
    2019-08-03 来源:羊城晚报
  • 如果说,2017年被认为是人工智能年的话,那么,2019年将注定作为5G年而载入史册。近日,世界移动通信大会在上海召开。论坛上发布的《5G智慧校园白皮书》,提出了教育教学、教育管理、校园生活、雪亮校园、教育评价、5G特色应用等六大智慧教育应用场景及解决方案,宣称将通过利用5G、云计算、大数据、人工智能等信息技术手段,全面赋能智慧校园建设,.........
    2019-08-03 来源:中国教育报
  • 减负了这么多年,但相比90年代,今天的学生负担依然在不断加重。无论是减少课程时间还是课业总量,其实都只是形而下的具体表现。学生负担重的根本原因,还是由于教育体制评价标准过于单一导致的。一、负担重,从何而来?几十年来,我们都在依据同一个评价标准进行人才选拔,这使得管理评价的基本理念根深蒂固。虽然从1977年恢复高考以来,出台了很多政策来修正.........
    2019-08-03 来源:中国教育智库
  • ——德雷珀给师范生的建议莎伦·M.德雷珀(Sharon M. Draper),美国1997年“国家年度教师”,美国首批获全国最高专业认证的教师,深受青少年喜爱的著名作家、诗人,国家教学与美国未来委员会董事会成员。曾获得美国图书馆协会的科雷塔·斯科特·金文学奖(4次)、米尔肯家族基金会全国教师奖、塔夫特博物馆顿坎森驻馆艺术家、玛瓦·柯林斯教.........
    2019-08-02 来源:《在与众不同的教室里:8位美国当代名师的精神档案(修订本)》
  • 一个有活力的教育生态该如何形成。讲到群岛,在座的很多小伙伴都比较了解。群岛是一个支持教育创新和创业者的加速器,由澳门同济慈善会和Aha社会创新学院在2015年共同发起和成立。我们每年会甄选20家左右的初创期或成长期的创业团队,为这些优秀的创业者们提供共同学习和持续支持的环境,帮助这些新生力量获得从教育理念到产品设计,从组织形态到网络联结的.........
    2019-08-02 来源:AHA社会创新学院

 最新文章

 推荐文章

 热门文章

关于我们| 版权声明| 联系我们|免责声明| 网站地图

中国创新教育网 版权所有:站内信息除转载外均为中国创新教育网版权所有,转载或摘录须获得本网站许可。

地 址:潍坊市奎文区东风大街8081号    鲁ICP备19030718号     鲁公网安备 37070502000299号