今年全国两会，全国政协委员、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇拟提交《关于完善教师荣誉表彰体系设立国家教师奖的提案》，拟建议设立国家级教师荣誉表彰称号。除保留人民教育家国家荣誉称号，并纳入国家勋章和国家荣誉称号外，设立“国家教师奖”荣誉表彰称号。张志勇认为，党和国家历来高度重视教师荣誉表彰工作，建立特级教师制度、表彰全国优.........

今年两会，全国政协委员、北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇提交了《关于加快健全青少年心理健康教育和心理问题干预机制的提案》，拟建议全社会行动起来，共同保护青少年心理健康。张志勇认为，当前青少年心理健康问题已成为公共教育面临的严峻挑战。近年来，我国中小学生心理健康问题检出率和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升，成为影响青.........

开展义务教育课后服务，是中央实施“双减”政策、营造良好教育生态、深入实施素质教育、切实减轻家长负担和义务教育阶段学生过重作业负担、促进学生全面发展的一项利国利民利生的大好事，是彰显学校办学特色、强化学校育人主阵地作用的重要途径，也是解决家长急难愁盼问题的一项重要民生工程。办好义务教育课后服务要在时间安排上严格遵循国家政策规定。根据“双减”.........

读、写、算，只有在能使我们的孩子具有人性的时候，才具有重要性。——李玫瑾李玫瑾，中国人民公安大学犯罪心理学教授。1982年1月至今，在中国人民公安大学任教。1997年，主持中国人民公安大学校级项目《犯罪心理研究》。1999年，主持公安部部级项目《社会心理调查研究》。2001年，主持公安大学引智项目《犯罪侦查与心理画像》。她主要研究领域包括.........

1月7日，在北京市丰台区教育发展理事会的2024年度工作会议上，有关人员对《关于推进丰台区中小学教师“区管校聘”管理改革工作的若干措施》进行了解读。文件中指出，2024年将加强对教师的年度考核和考核结果运用，探索建立教师退出机制。这则新闻引发高度关注，一时间“教师退出机制”成为热词。其实，早在2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划.........

百年变局中，家庭文化也在巨变“伴随着互联网技术的出现和疫情的影响，我国的家庭及家庭文化亦发生了巨大的变化。”在日前中国家庭教育学会主办的学术年会上，我国积极心理学的倡导者和推动者、清华大学社会科学学院院长彭凯平教授提出了一个引人关注的观点。彭凯平教授团队曾做过一个面向我国30万中小学生的调查。调查结果显示，三年疫情对小学生的心理健康及家庭.........

把教育家精神，化到校园生活的每一个角落里，化到每一天的课堂上，化入学生的每一时刻的学习之中......

习近平总书记强调，在教育“双减”中，要做好科学教育加法，激发青少年的好奇心、想象力和探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。为了实现这一目标，我们需要创新科学教育的理论与实践，探索与时俱进的科学教育模式。 ......

未来的学校是一种“超越学校的学校”。从根本上来说，承担起学生的学习与发展的，不是每一位教师，而是整个教师团队；不是每一间教室，而是整所学校；不是每一所学校，而是整个社会文化。佐藤学说，“所谓‘好学校’，绝不是‘没有问题的学校’，而是学生、教师和家长共同面对‘问题’、齐心合力致力于问题解决的学校。”只要我们脚踏实地，迈出了合作、奋斗的第一步.........

小时候，家长经常会对孩子说：好好努力，考上重点高中就好了；上高中后则说，再努力三年，上了大学就好了。上大学后，这些孩子发现学业要求更高，同辈竞争更激烈，压力更大，于是他们就想：熬过大学、读完研究生，工作了就解放了。好不容易拿到学位、找到工作，但职场的人际关系、业绩竞争和生活压力还是令人苦不堪言，很多人反而更羡慕学生时代或农村生活的简单、纯.........