教育游戏也称“教育电子游戏”或“电子教育游戏”，是智慧教育产业发展中热点。电子游戏令人迷恋，但加上“教育”二字后在应用层面却遭遇了重重阻碍。游戏审美动机理论揭示了喜欢玩游戏是人类的天性，人们自愿遵循一定的规则（社会性），然后享受游戏中的自由、想象、创造和愉悦。网络调查显示电子游戏业界对诱发形式审美动机的视听觉因素等尤其关注；而国内外教育游.........

建设教育强国，需要一支高素质专业化的教师队伍，而校长作为教师队伍中的关键少数，在建设高质量教育体系中发挥着举足轻重的作用。其中名校长更是关键中的关键，少数中的少数。有更好的校长，才会有更好的学校；有更好的学校，才会有更好的教育。依托名校长群体，建好、管好、用好名校长工作室，可以引领更多好校长源源不断地生长。名校长工作室在推进教育改革发展、.........

教育数字化转型的本质是人的转型，提升学生数字素养对于推动教育数字化转型至关重要。构建中小学生数字素养评价指标体系、开展中小学生数字素养评价是提升学生数字素养的基础和前提。为此，文章在系统梳理国内外数字素养评价指标框架的基础上，结合《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》和中小学生发展特征，构建包含“数字意识”“数字知识与技能”“计算思.........

很多外国同行问，教研是怎么一回事? 这很难用一句话就能说得明白。我告诉他们，大概是这样一回事:基础教育的基本要求是统一的，但是每个教师进入各自教室以后，具体的教学又基于他个人的知识基础和经验背景，为了让“统一要求”与教师个性化背景”之间的差距能够有所缩小，我们试图用团队教研的方式达到这一目的。......

党的二十大报告明确指出，2035年建成教育强国。教育强国是基于本土教育实践、具有国际水准的教育，是内部自洽性高、外部支撑性强的教育体系，对国家建设、人的发展形成全面支撑，对世界教育形成系统影响，是国家软实力的有机组成部分。从规模、质量、制度三维框架来看，基于强制性、引导性、能力建设性指标划分原则，分别从自身强、支撑强、认同强的类别，建构本.........

习近平总书记在2023年5月29日的讲话中首次使用了“把高质量发展作为各级各类教育的生命线”的提法，强调高质量发展对于教育的极端重要性。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国教育事业取得历史性成就、发生历史性变革。据统计，2022年全国共有各级各类学校51.85万所，学历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36.........

“中国教育的弊病在于选拔而非培养人才。”这是朱清时院士在接受记者访谈时针对国内的教育现状所表达的观点，他认为，目前中国的教育问题，并不是多数人能不能上大学的问题，而是中国的高学历人才越来越多，可是比肩世界的人才却凤毛麟角。在他看来，中国教育改革的重点，就在于扭转教育观念，认识到教育是培养人才，而不是选拔人才，并且要切实培养学生的能力多元化.........

摘要：ChatGPT与基础教育的关系是双重挑战：ChatGPT对于基础教育的挑战，基础教育之于ChatGPT的挑战。就ChatGPT带给基础教育的挑战而言，带来的是对基础教育之“基础”的颠覆性变革，既是根本性的颠覆，也是体系性的颠覆。就基础教育带给ChatGPT的挑战来说，需要通过反向思考，回答三个根本问题：一是ChatGPT改变了基础教.........

面对ChatGPT等新技术带来的教育数字化转型的新挑战，“双减”“双新”带来的教育管理新要求，在学校办学活力得到前所未有激发的当下，学校管理者仍需对学校的未来发展路径进行细致思考与全面谋划。叶翠微校长以浙江省杭州市湘湖未来学校为例，从教育的本质出发，以机制创新为抓手，围绕现代学校治理体系建设这一核心议题，讲述了浙江省杭州市湘湖未来学校对理.........

人工智能时代正在加速到来。从围棋超能AlphaGo到日渐成熟的自动驾驶技术，从AI绘画到AlphaFold 2的蛋白质结构预测，越来越“聪明”的人工智能应用正在悄悄改变着我们习以为常的学习、工作和生活。从2022年底开始风靡全球的ChatGPT，就像一头“闯进房间里的大象”。它不仅可以用来聊天，而且可以根据上下文与人互动，撰写各种文案、论.........