进入21世纪以来，芬兰学生连续多年在经济合作与发展组织举办的国际学生评估项目(PISA测试)中名列前茅，学生效率和满意度始终保持世界领先地位。这种效率高、效果好、幸福指数高的教育成果，使芬兰这个仅有500万人口的北欧小国享誉世界，芬兰教育体系因此成为国际社会关注的焦点，来自世界各地的学者纷纷前往芬兰，探究芬兰教育取得巨大成功背后的原因。研.........

学生学业具备高水平，幸福指数名列前茅，且教育改革颇有引领性，因其以上三点，芬兰教育一直被引为楷模。上海市三林中学东校党支部书记郑钢，在下文中分析了芬兰教育中尤为被人称道的“现象式教学”，或可引为借鉴。......

美国是较早对教育惩戒进行立法的国家之一，自20世纪90年代公布“零容忍”政策后，美国教育惩戒体系不断进行改革和完善，逐渐形成“支持性教育惩戒”治理模式。2014年，美国教育部和司法部联合发布《学校纪律指南》，在这一支持性教育惩戒政策的保障下，各州学校通过营造积极的学校氛围、完善惩戒措施和流程、构建数据决策系统等举措，有效引导学生自律、改善.........

2021年，我国向第二个百年奋斗目标进军，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。长江教育研究院据此梳理出2021年可能出现的十大教育热点。......

改变学校体系为何如此之难？在于冰山之下有着无形的阻力，这些无形的阻力关乎多方利益，关乎信仰，关乎动机，更关乎焦虑。然而在教师团队中，不知曾涌现过多少好的创新，只是现有的教育系统，尚未找到更好的方法认可校内创新，让世界知晓这些创新者。在PISA之父安德烈亚斯的眼中，教育改革之路，是一批批没有得到好好实践的好主意铺成的。......

中国教育进入新发展阶段，这是中华民族实现教育强国百年梦想的新阶段，是中国教育实现高质量发展的新阶段，是中国教育从基本现代化到总体现代化的新阶段。进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要开创基础教育改革发展新境界，构建义务教育优质均衡新局面，健全学校家庭社会协同育人新体系，创造高质量发展资源配置新模式，推进中国基础教育实现高质量.........

这是一次基于媒体视角的发现和发布，这些样本学校的课堂改革实践充分体现了学生立场和素养本位，是可以借鉴的行动研究成果。十大样本都站在了“立德树人”的高位，重构课堂文化与技术因子。他们的实践成果都携带着泥土的气息，从课堂立意到流程优化，再到教与学方式的转型，每一个课堂样态都以学习者为中心，指向了学生真实的学、完整的学、深度的学。无论是学校样本.........

2020年，教育领域“大事多、变化多、新政多”。疫情大考，脱贫攻坚，重大政策重要举措密集出台，给学术研究提供了一系列全新重大课题与强大动力。教育学术界紧紧围绕习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，对接党和国家重大战略，针对教育改革发展实际和新变化，对中国基础教育展开理论阐释和实践研究，深入阐释党的教育方针的理论内涵，剖析新时代.........

追随着时间之箭，基础教育课程改革来到了2021年。此时，一个追问自然产生：2021年“课改之箭”将射向哪里？能射中那环吗？我们的回答应是鲜明的，也应是坚定的。中国进入了高质量发展时代，需要构建高质量的教育体系，高质量的教育体系需要高质量的课程体系支撑。因此，课程的高质量将一定成为2021年课改的总目标、总任务。而且，这一总目标、总任务将会.........

综观中国教育市场，在线教育是近年来最受关注的领域。其中，以提供在线互动式系统课程为特点的网课，是最受企业和投资机构关注的一条赛道。在疫情“黑天鹅”的推动下，在互联网技术、人工智能和大数据等技术加持下，在国家政策的适时引导下，网课市场在2020年高速发展。从业务增长上看，疫情期间网课平台涌入巨大流量，新增用户式数爆发式增长。部分网课产品甚至.........