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  • 近日,华为内部社区发布了该公司创始人任正非与华为Fellow(院士)及部分欧研所座谈会上的讲话,主题是《励精图治,十年振兴》。在这段于2018年5月15日、6月4日-13日进行的座谈中,任正非谈到了华为对于科学家的定位,基础研究与商业化的关系等问题。“高科技不是基本建设,砸钱就能成功,要从基础教育抓起,需要一个漫长的时间,我们公司也是急不.........
    2018-07-05 来源:不详
  • 德国人知道,学校教育不是为了让学生通过考试,而是为了让学生适应未来的生活。不能只是将尖子生教好,还要把各方面条件不理想的学生也教好。此外,在对“好”的定义方面,当然不能仅仅把学习成绩好当作好的标准,还要看其他的标准,例如:学校有没有让学生学会学习,学会独立自主,学会团队合作等。因为这些都是他们在未来多元化社会生活的基本能力。与德国相比,我.........
    2018-06-30 来源: 德国研究者
  • 在全面深化改革的大背景下,我国基础教育改革如何在已有基础上迈出新步伐,成为教育界面临的重要课题。总结过去 30 多年的经验,直面基础教育改革现状,要想在新的 5 年中显著提升基础教育质量,至少应研究以下三个问题。1.改善生态   改善生态,即改善基础教育生存发展的社会生态。长期以来尤其是改革开放以来,随着市场经济观念和原则的泛化,各行各业.........
    2018-06-28 来源:人民日报
  • 教师教育关注教师职场本身,是目前教育领域必须解决的。我们不管是做教师教育研究,还是从事教师工作实践,都要真正回到教师工作职场本身、回到职场生态本身、回到教师职业生活本身和活生生的人本身上来。集成再多的知识,使用再多的质化、量化方法,我们都要为以上共同的目标而努力。......
    2018-06-30 来源:《中国农村教育》
  • 教育拾贝皮隆:犹太人喜欢对话和争辩,讨厌没有思考的一团和气。两个人讨论可能会产生4个或更多意见。在以色列,每天不提出新问题的人是没有资格睡觉的。在这种文化背景下,我们的教育体系始终坚守3个“秘籍”:第一,鼓励学生踊跃提问,这是至关重要的一点。这些问题的答案有的不止一个,有的则无解;第二,培养学生的社会责任感。以色列学生从高中起,每年必须参.........
    2018-06-26 来源:教育之窗
  • 陪伴:父母再忙也要想法陪孩子父母和孩子在一起吃饭,在一起说话,交流和学习无时无刻不在进行。西方心理学有个很有意思的研究发现,孩子的词汇量和父母在家庭交流,尤其是和在餐桌上交流的词汇直接相关。父母在谈论政治,孩子可能今后会对政治感兴趣;父母在抱怨,孩子可能就有了抱怨的情绪。很多父母以为跟孩子多说话没有什么意义,实际上父母说的东西,即使孩子今.........
    2018-06-25 来源:新民晚报
  • 习近平总书记在党的十九大报告中提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”同时提出:“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。”百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。贯彻落实十九大精神,办好人民满意的教育,就需要建设一支高素质、专业化.........
    2018-06-25 来源:光明日报
  • 当下的中国教育,日益成为每个家庭头疼的事情、担心的事情、焦虑的事情,已经成了影响国人幸福指数的一个重大民生问题。这样的教育,需要浇点凉水、降降温了。教育焦虑,似乎没有哪个家庭能幸免教育是社会公平的基石。......
    2018-06-23 来源:中国创新教育网
  • 首先特别感谢中国科协和浙江省政府给我这个机会,让我跟大家分享我过去求学工作的经历和一些感受。我对杭州有特殊的感情,杭州不仅是我父亲的出生地,也正在成为我的第二故乡,所以在这儿特别亲切。今天给大家介绍的主要有五个方面,先介绍中国高等教育的发展。当然这个话题可以用上一个小时,我只用短短的几张幻灯片告诉大家。......
    2018-06-22 来源:中国教育三十人论坛
  • 我认为学习本质上是主体以理解为基础与自然世界、社会世界和精神世界的对话活动,理解是对话的唯一前提。学习也是主体通过理解和对话,进入和体验自然世界、社会世界和精神世界的活动,体验和表达是主体“进入世界”的基本方式。学习更是通过“进入世界”,寻求“可能生活”并实现人生意义的过程,反思是主体追寻人生意义的基本方式。因此,我认为学习的三重境界是:.........
    2018-06-19 来源:《教育研究与实验》

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