程介明，香港大学教育学院首席教授因为疫情，大家在在线交往，国际会议反而多起来了。也因为疫情，学校教育面临极大的挑战，也引起了对于教育新常态的注意，由此而引起了对于教育未来的讨论。OECD（经济合作发展组织）即将出版一本书，书名是Back to the Future of Education: Four OECD Scenarios for.........

近年来，“名师工程”“教育家培养项目”层出不穷，不乏邀请笔者当项目专家、评委的，着实为难了我。考虑再三，决定一吐为快，直言多年来的所见所闻所思，旨在对教师的培养或教师专业成长产生积极的作用。......

成绩好、智商高，可以上好的大学，但不一定获得事业成功和人生幸福。大量的长期的历史事实证明，社会与情感能力（social emotional skills）对一个人的事业成功和人生幸福才具有决定性意义。人是一切社会关系的总和。社会越发展，人和人、人和社会的关系就越复杂，越多样，越相互依赖、相互作用。人能否理解社会关系，能否理解他人，接纳他人.........

儿童的社会生活是他的一切训练或生长的集中或相互联系的基础。社会生活给予他一切努力和一切成就的不自觉的统一性和背景。学校课程的内容应当注意到从社会生活的最初不自觉的统一体中逐渐分化出来。我们由于给儿童太突然地提供了许多与这种社会生活无关的专门科目，如读、写和地理等，而违反了儿童的天性，且使最好的伦理效果变得困难了。因此，学校科目相互联系的真.........

劳动教育究竟如何在青少年中有效开展？根子还是在搞懂弄通劳动教育到底要解决什么问题上。其中，设计、开发课程，调整、完善评价，是改革的焦点，也是难点。在一些青少年中已出现“不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动”的现象，不劳而获、坐享其成的意识，轻视、蔑视体力劳动并疏离、歧视体力劳动者的倾向，纠正这些问题，是将劳动教育放在如此重要的位置上加以强调.........

一、高等教育的三个迷思教育财政研究简单说就是研究有关教育的钱。今天我想谈几个问题：第一，中国高等教育的迷思。我的同事周森的研究成果揭示了高等教育8%和30%的故事，意思是说央属高校的本科生只占全中国本科生的8%，但是这些央属高校的资源占据了整个中国高等教育资源的30%。美国有一个研究高等教育史的教授研究了大西洋两岸欧洲和美国的高等教育。美.........

课堂教学评价是对特定课堂教学活动的价值进行判断、挖掘和提升的过程。作为教育评价的重要组成部分，课堂教学评价对促进学校教学改进、实现学生全面发展和教师专业成长具有重要的价值和意义。当前学校普遍重视课堂教学评价，但由于一些认识上的误区和实践中的问题，课堂教学评价未能充分发挥促进师生发展、推动学校教学改进的作用。为此，如何让课堂教学评价发挥最大.........

杭州师范大学教育科学研究院院长  张华今天和大家聊聊究竟什么叫深度学习，阻碍学生深度学习的根源是什么，以及如何进行深度学习？一、浅层学习的根源先来谈谈什么是浅层学习？我可以从自己的一个例子来讲什么叫“浅层学习”。1986年，我师范毕业后参加了全国成人高招。为了备考地理，我当时记忆了许多地理事实。改革开放初期，国家设立了14个沿海.........

2019年4月，中国科学院院士、清华大学教授朱邦芬指出，中国学术诚信问题存在两个“史无前例”：一是中国学术诚信问题涉及面之广和严重程度史无前例，二是我们社会对科研诚信问题的关注史无前例，并给出了遏制学术不端问题的几个建议。......

人类进入互联网时代以来，随着信息与知识运用日益综合化，科学技术的革命奔腾不止，改变了这个社会的发展方式，也改变了教育方式和人类学习的方式。泛在教育、人工智能在现代教育中的广泛应用，推动着教育方式和办学模式发生变革。在这种形势下，学校教育如何面对挑战来适应变化，培养能够胜任未来的人？......