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  • 尊敬的各位领导、专家、老师:刚才把我要汇报的课件重新整理了一下,把我今天的学习和感受放进去。听希娅校长的汇报分享是非常幸福的,因为她和我对教育的理想、教育的认识如此相同,我们从中感受到了改革的力量,感受到了我们国家教育改革在许多地方取得重大进展,让我们非常感动和心动,所以把我要讲的东西重新做了一个调整。今天,走进我非常向往的谢家湾小学,一.........
    2020-11-29 来源:中小学校长论坛
  • 我国教育改革已经进入全面深化的新阶段。经过40多年的改革实践,新旧体制转轨已基本实现,改革正处在新体制建设的攻坚期。由于旧体制形成的思想观念和行为惯性常常会以新的形式表现出来,成为深化改革的阻力,新体制的建立和完善需要新动能。最近,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(简称《总体方案》)正是针对改革过程中出现的新问题新.........
    2020-11-23 来源:人民教育
  • 谈到数学,很多人就想到奥林匹克数学竞赛。从竞赛获奖情况来看,近40年我们获得的金牌数量在全球是首屈一指的,但是却没有培养出多少在国际上有影响力的大数学家,整体上还处于一个跟在后面跑的水平。这不得不让人反思我们的数学教育。......
    2020-11-20 来源:中国教育报
  • 党的十九届四中全会明确提出,要将中国的制度优势更好地转化为治理效能。构建服务全民终身学习的教育体系是完善现代教育治理体系和提升教育治理能力的旨归所在。教育治理体系和治理能力的建设需要始终坚持党对教育事业的全面领导,始终聚焦“办好人民满意的教育”这一使命,通过教育治理的科学化、民主化、法治化、高效化,致力提供公平有质量的教育。......
    2020-11-20 来源:中国教育学刊
  • 从“十四五”开始,我国将进入新的发展阶段,全面开启社会主义现代化建设新征程,我国教育事业也将进入建设社会主义现代化强国的新阶段。......
    2020-11-10 来源:《光明日报》
  • 2002 年初,新课改落地,经历了学前教育、小学教育,进入初中教育,现在迈向了高中教育。从人的成长看,也要经历这个过程,当然这条路还很远很长。教育优先发展,要体现的是什么?是教育的现代化,要建立教育强国。教育强国的目的是什么?是要做到人力资源合理配置,实现建设人力资源强国。 党的十九大报告明确提出,建设教育强国是中华民族伟大复兴基础工程,.........
    2020-11-09 来源:《未来教育家》
  • 强基计划只是给优质名校做的吗?并不是!普通学校也同样要重视基础学科的教育。一起看看北京一零一中学校长陆云泉怎么说……......
    2020-11-04 来源:教育圆桌
  • 立德树人是教育的根本任务,是贯彻落实党的教育方针的根本出发点和落脚点。科学的教育评价体系的建立和完善,是落实教育立德树人根本任务、落实党的教育方针的根本保障。没有或缺乏科学的教育评价制度和体系,教育工作的开展、教育改革的发展就会偏离方向,甚至迷失方向,更为严重的是还可能与教育的目标、方向、任务背道而驰,甚至危害教育的改革发展,危害学生的健.........
    2020-11-02 来源:中国教育报
  • 自2019年基础教育进入全面提高育人质量的新阶段以来,在很多地方和学校,基础教育高质量发展成为研究讨论的热点。10月29日,党的十九届五中全会公报发布,提出十四五期间要“建设高质量教育体系”,到2035年要建成“教育强国”。如何准确把握基础教育高质量发展的内涵?高质量发展阶段要树立什么样的教育理念?如何推进区域基础教育高质量发展?近日,教.........
    2020-11-02 来源:人民教育
  • 导读:今年7月底,任正非接连走访了上海交通大学、复旦大学、东南大学、南京大学等多所高校,在发言中,他反复强调教育对国家发展的重要意义。10月27日,华为心声社区最新对外公开了任正非于9月14-18日期间任正非访问北京大学、清华大学、中国科学院等学校与部分科学家、学生代表座谈的发言。此次发言,他再次谈到了教育的价值和对人才培养的许多看法。向.........
    2020-10-30 来源:华为“心声社区”官网

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