幸福的教育长啥样？美国思想家梭罗在《种子的信仰》里描述道：“如果你挖一方池塘，很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼类，水生植物如百合等，自然开始往里填东西。尽管你没有看见种子何时落到那里，自然看着它呢……”在这里，池塘便是好学校，学生就是水鸟、两栖动物，是植物。幸福的学校是一方池塘，幸福的教育是一泓润物无声的清泉。如何做幸福的教育？......

11月1日在上海举行的第四届世界顶尖科学家论坛开幕式上，上海交大教授、图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特发表《开放科学：科学传播与人才培养》的演讲。......

8月14日，在中国教师研修网、教研网联合主办的“教学评价改革和育人模式创新”校长专场论坛上，教育部基础教育教学指导委员会副主任委员张卓玉聚焦“教育评价改革”，从“学校评价工作的内容与意义”、“教师评价素养的培养”和“命题改革的趋势”三方面展开，做题为《完善学校评价工作的建议》的主旨报告。......

一百多年来，陶行知先生的“千教万教，教人求真”“千学万学，学做真人”等博大精深的教育思想一直指引着后继者披荆斩棘、勠力前行。他的“捧着一颗心来，不带半根草去”“为一大事来，做一大事去”的伟大人生追求，也鼓舞鞭策着更多的教师为教育事业无私奉献。......

学校是教育的细胞，是高质量教育体系建设的基石，高质量教育体系建设呼唤“学校行动”。......

当前深化基础教育领域综合改革，对中小学校长和教师提出了新的要求。如何进一步推进课堂教学改革，提高学校教育教学质量，培养具备现代核心素养的合格公民，是热点也是难点问题。因此，校长和教师要真正落实以人为本的教育理念，创新教学方法，实现有效教学、有效学习，推动基于学科核心素养的教学改革。......

素质教育是一个相对“应试教育”的概念，当我们谈到素质教育时，许多人联想到的场景大多与城市相关，那贫困农村地区的学生与素质教育之间的关系是什么？为什么说农村学生更需要素质教育呢？......

我们都知道要“多读书，读好书”，那么在网络技术发达的现在社会，什么样的书才是好书，我们又该如何读书呢？武汉大学前校长、教育家刘道玉，将多年来的读书与求学心得，娓娓道来，希望在浮躁当下，人人都能将读书当作毕生课题，从中获益，做到“读书到苦方觉甜”。......

日前，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋接受相关媒体采访，就今年教育部等六部门发布的《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》(以下简称《意见》)，也即“教育新基建”政策进行解读。他表示，推动教育新基建要跳出技术逻辑，从教育应用新生态构建的角度认识教育新基建，深刻领会政策文件精神，实现建设与发展的价值。雷朝滋 教育部.........

民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新教授是中国未来教育最有发言权的人之一。人们对未来教育有更多畅想的同时，教育资源不足所导致的“教育不公平”现象也引起关注。朱永新教授，对如何才能在中国教育现状中，缓解教育内卷，促进教育公平，提出了一种新的思路。......