面对纷繁复杂的动荡世界，中国的社会是相对比较稳定，而且飞速向前发展的。我们的下一代要面对这样的一个世界，所以老师的责任比我们现在想象的要重得多，因为下一代要比我们强得多。美国最近在“学习科学”上下了很大的功夫，我参加过他们国家科学基金关于学习科学的年会，基金有六个中心，当然其他不受基金资助的研究中心还有很多，光这六个中心大概有1000名研.........

从古到今，明智的有才之士已经讨论过教育问题，并且就这些问题反复明白地表达了他们的观点，我丝毫不能以权威自居。作为教育领域的半个门外汉 ，除了个人经验和个人信念之外，什么也没有，谈论教育问题的勇气从何而来？如果这真是一个学术探讨的问题，人们可能会对这些考虑三缄其口。但是对于人类的生活和行动来说，情况就不一样了。在此，仅仅有真理的知识就不够了.........

综合素质评价包含“品德表现、审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能”五个领域。近十几年来，初中生综合素质评价结果都与高中学校招生挂钩。绝大部分地区采取等第评价，作为高中学校录取新生和初中毕业的前置条件。比如，普通高中录取的初中生必须具备5B，重点高中录取的学生必须具备2A3B。这种等第定性评价，没有得到大家的高度重视。云南省、广东.........

2021年11月6日-7日， 由中国教育三十人论坛、深圳市神经科学研究院、香港大学教育学院联合主办，上海学习素养研究所、广州大学教育学院协办的第四届世界教育前沿论坛成功举行。21世纪教育研究院名誉理事长、国家教育咨询委员会委员，中国教育三十人人论坛成员杨东平在线做了题为《中国教育的下一步》的演讲。......

《How People Learn II》的主要作者芭芭拉·敏思通过视频进行了演讲。她在演讲中分享了多种学习模型系统以及支持这些学习方式的条件。芭芭拉·敏思特别提到，新冠疫情期间，让学生在线学习时保持学习动机和认知参与是最有挑战性的事情。从学习模式上来看，弹性学习系统和混合学习模式或可以提高学生的积极性。......

世界正在进入大发展、大变革、大调整时代，这对于世界教育格局和中国教育的未来发展战略，无疑会产生重要的影响。在全球疫情形势之下，世界格局发生了新变化，思路决定出路。面临着信息时代的教育和挑战，中国教育的改革与发展需要顶层的设计，需要看清未来的方向。......

幸福的教育长啥样？美国思想家梭罗在《种子的信仰》里描述道：“如果你挖一方池塘，很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼类，水生植物如百合等，自然开始往里填东西。尽管你没有看见种子何时落到那里，自然看着它呢……”在这里，池塘便是好学校，学生就是水鸟、两栖动物，是植物。幸福的学校是一方池塘，幸福的教育是一泓润物无声的清泉。如何做幸福的教育？......

11月1日在上海举行的第四届世界顶尖科学家论坛开幕式上，上海交大教授、图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特发表《开放科学：科学传播与人才培养》的演讲。......

8月14日，在中国教师研修网、教研网联合主办的“教学评价改革和育人模式创新”校长专场论坛上，教育部基础教育教学指导委员会副主任委员张卓玉聚焦“教育评价改革”，从“学校评价工作的内容与意义”、“教师评价素养的培养”和“命题改革的趋势”三方面展开，做题为《完善学校评价工作的建议》的主旨报告。......

一百多年来，陶行知先生的“千教万教，教人求真”“千学万学，学做真人”等博大精深的教育思想一直指引着后继者披荆斩棘、勠力前行。他的“捧着一颗心来，不带半根草去”“为一大事来，做一大事去”的伟大人生追求，也鼓舞鞭策着更多的教师为教育事业无私奉献。......