“互联网+教育”的出现，孕育着一种全新的教育形态。“互联网+教育”的本质是“农业”，而不是“工业”。教育有属于自身的内在力量，技术的先进与否不能衡量教育信息化的水平高低。“互联网+教育”的关键是用互联网思维改造学校，利用信息技术促进教育流程再造。用互联网思维建设未来学校，将会打破封闭的办学体系，突破校园的界限，任何可以实现高质量学习的地方.........

如果有一位妇女对我们说她很爱花，可是我们却发现她忘记浇花，我们就不会相信她说的话。爱是对生命以及我们所爱之物生长的积极的关心。如果缺乏这种积极的关心，那么这只是一种情绪，而不是爱。......

教育本就该充分尊重每一个人的发展需求。从这个意义上讲，每一个学生都是“特殊学生”，都有特殊需求。......

3月9日晚上，中国教育报刊社2017两会E政录的直播间迎来了全国人大代表、中华女子学院教授孙晓梅，全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇，中国青少年研究中心家庭教育首席专家、中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓。就在三位嘉宾就网友关心的家庭教育问题展开热烈讨论时，收看直播的网友也在不停地提问、点评。......

我国智库专家与发达国家智库学者的最大差距是阅历不足，《关于加强中国特色新型智库建设的意见》明确提出解决这方面问题的措施，比如“推动党政机关与智库之间人才有序流动，推荐智库专家到党政部门挂职任职”“推荐知名智库专家到有关国际组织任职”等。......

十三五期间，实现全面建成小康社会的关键是几千万农村贫困人口的脱贫问题。不管是产业脱贫、教育脱贫、就业转移脱贫，还是搬迁脱贫，关键是要让具备劳动能力的适龄劳动者拥有一技之长，掌握就业技能。“职业教育是离农村贫困人口和底层打工族距离最近，最能直接提升就业能力和收入水平的教育类型。在脱贫攻坚中，职业教育不仅大有可为，而且必须大有作为。”全国政协.........

　　他是民进中央副主席，也是全国政协常委，但见到他的人都愿意称他为“朱老师”。从2000年开始，朱永新发起了“新教育实验”，要让师生过一种“幸福而完整的教育生活”；他在2015年出版《致教师》一书，为教师解惑，不到一年销量就超过20万册。朱永新很愿意和网友们交流，在新浪和腾讯微博上有近900万粉丝，每天早晨6点，第一条微博就发出了，即便是.........

美国的小孩，不管学习好坏、长得丑俊、高矮胖瘦，谁都觉得自己很特别。换句话说，这些孩子都特别自信。他们的自信是从何而来呢？一是父母无条件的爱使孩子自信，二是尊重使孩子自信，三是赞赏使孩子自信，四是信任使孩子自信。心理学家认为，孩子的自信，对自己作为一个人的价值的肯定，从根本上讲是来自父母无条件的爱。......

教育首先是要培养好公民。教育不应成为金钱的奴隶。师生关系正在发生的变异。教育要讲春风化雨，一代一代传承，我们身上有很多老师的影响。要成为合格公民，还要经受很多基本训练，包括社会精英............

法国当代哲学家、教育家埃德加·莫兰:教育的任务不是纯粹的传授知识，而是传授使我们据以理解我们的地位和帮助我们进行生活的文化。同时，它也是一种促进开放的自由的思维方式。......