这是在2018年全国目标教学研讨会上刘月娥老师展示的《实验提出问题，实验解决问题》一课的实录。刘月娥老师是山东省滨州市优秀实验教师，曾获山东省优质课一等奖，滨州市优质课一等奖，全国基础教育课堂教学特等奖，现场说课特等奖，2016年度全国基础教育化学新课程实施优秀个人等称号。......

前些日子，我们在qq群里上传了刘月娥、孙英芳、蒋辉、林秀丽、暮春霞等老师的复习课堂录像，看过这些录像后，老师们会发现这些老师创造的复习经验，也希望能有机会提出进一步改进的建议。为此，定于12月6日（周四）晚19:30——21:00召开QQ群组网上研讨会，会议由创新教育研究院化学教育回归实验室研究所副所长李立平主持，议程如下............

习题作业怎样起到发展学生核心素养的作用？第一，习题对学生是个真实性问题，进入学生的“最近发展区”；第二，解题是能动的、现实的双向对象化活动。感性认识、感性活动是转变当前习题作业育人作用的关键。......

人的生成及学习的本质人是由他所进行的实践活动造就的，实践活动自然也是学生核心素养发展的必由之路。人从本质上是实践的产物。 学生在课堂里以什么样的方式活动，就会生成什么样的人。如果进行的是探究性活动，把获得知识的过程变成一种再生产知识和应用知识的劳动，他就会成为一个有劳动感情的、有实践能力的、有创造性的人。如果一味接收、死记硬背，他就会成为.........

《一种基于实践学习观的评课三维坐标系》一文通过两节课例，提出了一种基于实践学习观的如何评课的三维坐标系。......

潍坊市北海学校韩兴娥老师的“海量阅读”在全国小学语文界闻名遐迩，曾被《中国教育报》等多家报刊报道，引发了“语文课能否从教材中突围“的大讨论。为展示海量阅读教学研究的成果、促进海量阅读研究的深入开展与交流，共享海量阅读的教育智慧，山东创新教育研究院海量阅读研究所于10月11、12日在风筝之都潍坊成功举办了“韩兴娥‘海量阅读’成果展示及培训活.........

无论是2011年新修订的义务教育语文课程标准，还是2017年新修订的高中语文课程标准，阅读变革都是很深刻的，特别是以阅读为中心的语文课程形态渐趋明显。......

这几天，相信不少人的朋友圈被《苔》这首小诗这首歌刷屏。这首孤独了300年的小诗，是由清代袁枚所作的咏物诗，在灿如星海的诗词中或许并不惹眼，更不为人所熟知。然而，在《经典咏流传》的舞台上，当乡村老师梁俊和大山里的孩子把它唱出来时，却猝不及防走进亿万中国人的心里。说是乡村教师梁俊选择了《苔》，不如说是袁枚的《苔》选择了梁俊。今天，我们一起来听.........

11月10日上午，山东创新教育研究院学校课程建设研究所研讨活动在潍坊峡山双语小学顺利举行。学校课程建设项目校案例的分享汇报，潍坊峡山双语小学执行校长韩相福和课程建设研究所所长崔秀梅对各校案例进行点评与指导。......

学生的童年是一本美好而令人向往无字之书。打开她，你将走进一个充满无限魅力的广博天地：那神奇的想象空间、另类的思维视角、忘我的游戏精神、独特的精神哲学……无不向我们昭示着她的独特性与自立性。能和孩子打交道是何等美好和纯洁，而我却常常深感一种责任、一份期待。因为我需要思考：作为童年的见证者和引路人，身为教育工作的我们，究竟能为孩子们当下的童年.........