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  •   在科技日新月异、知识不断更新换代的今天,我们怎么教育孩子?什么能力对于孩子的发展是至关重要的,不会因为知识的更新而过时?对于时间有限而工作压力巨大的父母来说,哪一种教育方式是投入时间相对比较少、而产出效果却不错的呢?对于这些问题的回答,都指向一个答案----就是要用自由理念来教育孩子。“教是为了不教”,教育的目的是为了让孩子成为自我管.........
    2016-10-07 来源:制度德育研究院
  • 日前,来自美国洛杉矶地区丰塔纳联合学区的美国专家和美国教育联合会驻华代表一行5人莅临山东青岛枣山小学进行教学交流。记者在现场随堂观摩了美国教师的现场执教,感受到美国教育同行进行的跨学科写作实践值得借鉴。来自青岛市李沧区的中小学教师代表在教学现场聆听和观摩了美国同行的讲座和教学。美国教育专家克劳迪娅做了题为《走进美国跨学科写作》主题讲座,美.........
    2016-10-07 来源:中国教育新闻网
  •   在美国,老师更强调方法的传授。而何为科学方法?科学方法是人类用来认知未知世界的方法,它通常是建立在实验基础上的,用来证明人类的各种假说是正确还是错误。  “妈妈,你知道引力波吗?老师今天说它被证明出来了。”  一天放学,7岁的儿子很兴奋、很神秘地问我。  “什么?”我没有听懂(因为我还不知道这个英语词语)。  “引力波,”儿子接着说,.........
    2016-10-07 来源:中国教育报
  • 他是中国互联网建设和研究的主要开拓者——清华大学计算机系主任,网络科学与网络空间研究院院长,下一代互联网核心网国家工程实验室主任、国家973计划新一代互联网体系结构研究首席科学家吴建平。如今,他又新添了一份荣誉——中国工程院院士。回望吴建平30余年的科研人生,仿佛翻开了中国互联网技术的发展史,在他身上,凝聚了中国一代互联网人的智慧与付出。......
    2016-10-07 来源:清华新闻网
  • 看一个教师成功不成功,不在于如何吃苦受累以学生为控制对象而成为“道德标兵”,也不在于如何响应上级指示为学校提高升学率贡献了多少数据,更不在于如何利用体制优势得到什么头衔或为自己谋了多少“好处”,我觉得有三个问题可以作出回答:第一,爱不爱?第二,乐不乐?第三,有意义没意义?教育本来是教人如何自由、如何幸福的,但现在的教育成了“成功学”的跑马.........
    2016-10-07 来源:中国教师报
  • 教师节前夕,习近平总书记在北京市八一学校考察时发表重要讲话,充分体现了总书记对母校的热爱、对教师的尊重、对基础教育的重视。我们开设“学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神”栏目,约请专家撰写学习体会文章,以期为教育系统深入学习贯彻习近平总书记重要教育思想提供参考。——编者教师节前夕,习近平总书记来到北京市八一学校,看望慰问师生并发表重要讲.........
    2016-10-05 来源:中国教育报
  • 这周看到一个孩子落泪了。那是周二,我听了二年级的一节公开课。教师正在黑板上抄写“百花齐放”的解释——许多种花一起开放。“同一棵树上的花,都不会一起开放,许多花怎么会一起开放呢?”这时,一个小男孩勇敢地站起来提出自己的“见解”。“是听你的,还是听老师的?”教师的第一反应是对孩子的考试“负责”。“如果听你的,考试怎么办?”“谁的对,听谁的!”.........
    2016-10-05 来源:中国教育报
  • 我所理解的最好的教育,就是帮助每一个孩子,去找到自己的生命价值。从事着自己喜欢的事情,过着自己想要的生活,这就足够了。对于生命,每个人,只有他自己,才能对它负责。这是任何人都代替不了的,无论你是他的亲爹,还是亲妈。家长给予孩子哪种教育,其实是家长期待孩子成为什么样的人,度过怎样的人生。作为家长,你所给予孩子的教育方式,就是你对生命的理解体.........
    2016-10-05 来源:设计师何锐
  • 在教育史上,蒙台梭利是第一位真正走进儿童世界的教育家。蒙台梭利天才地发现了儿童具有完全不同于其生理胚胎的“心理胚胎”和身心发展的“敏感期”,提出教育必须激发和促进儿童内在的生命力量,必须“让我们的儿童自己生活”。她发明的一系列训练儿童感觉系统的教具,至今仍然在许多幼儿园使用。她关于自由与纪律的理论,关于教师与父母角色的论述,也充满睿智与机.........
    2016-10-03 来源:《蒙台梭利教育箴言》
  • 如果你的孩子是第一名,那就让他别那么努力,轻松点进七到十七名里,那才能成功嘛。如果你的孩子是后几名,那就让他努力进到前17名里面。——这是中国台湾著名散文作家林清玄,在杭州天长小学的一次亲子课堂上,给300多位学生家长分享的一个小秘密。......
    2016-10-03 来源:今日教育传媒

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