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  • ——“互联网+教育”的定位与持续发展  “互联网+教育”的出现,孕育着一种全新的教育形态。“互联网+教育”的本质是“农业”,而不是“工业”。教育有属于自身的内在力量,技术的先进与否不能衡量教育信息化的水平高低。“互联网+教育”的关键是用互联网思维改造学校,利用信息技术促进教育流程再造。用互联网思维建设未来学校,将会打破封闭的办学体系,突破.........
    2017-01-24 来源:中国未来学校实验室
  • “教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。”当前,我国正处在从教育大国向教育强国迈进的关键阶段,教育信息化建设也在从数字化向智慧化演进升级。如何促进教育与云计算、物联网、大数据等新IT技术高度融合,进而驱动教育教学方式创新,实现教育公平,提高教育发展水平,成为整个教育信息化行业都在思考的问题。 ......
    2017-01-16 来源:中国教育网络
  • 总觉得我们的孩子不如国外的孩子在写作中来的有想象力或有批判性思维,你有没有想过有时候也是我们的作文题目过于枯燥。比如,小学生经常会碰到这样的题目“最难忘的事”,又大又空,很多孩子可能都会统一回复“我没有最难忘的事”。看看美国老师推荐的从小学到高中的作文题目,一定会让你感觉很有表达欲望,有很多可以写吧。挑选一两个,让孩子试起来吧。 ......
    2017-01-09 来源:不详
  • 英国华威大学教育专业荣休教授肯·罗宾森这场在TED名人论坛的18分钟的演讲引起了西方教育界的一阵旋风。他的创造力培养教育理念引起广泛重视,被世界各地的文化和教育机构邀请,并参与了政府和独立机构的教育计划和方针制定。那么,短短18分钟,这位教授到底说了些什么呢?......
    2017-01-09 来源:不详
  • 在12月1日举办的2016年“回响中国”腾讯网教育年度总评榜中,培德书院国际学校总校长钱志龙发表了题为“国际教育何去何从”的主题演讲。......
    2017-01-03 来源:腾讯
  • 国家一纸禁令发出后,不少教师和家长担心:幼儿园不让教“知识”,孩子上一年级跟不上进度。其实,类似的问题美国也曾发生。但从20世纪80年代末至今,美国政府促进幼小衔接政策改变了之前只重科学教育和智力开发的特点,开始更加关注儿童的学习兴趣和社交能力培养。那么,提升幼小衔接质量,我们的教育行政管理部门和学校、教师又该怎么做?......
    2016-12-21 来源:中国教师报
  •   好课展示、课改叙事、特别对话、现场观摩、成果发布……多种形式的创意呈现,多个模块的立体组合,使得一次会议亮点频现。  12月17日至18日,北方寒气袭人,而在南国广东省佛山市顺德区乐从镇乐从小学却是一片春意融融。这个被誉为“课改小镇”的地方,吸引了全国1000余名教育局长、校长和一线教师。  这里正在举行的是由中国教师报主办的2016.........
    2016-12-21 来源:中国教师报
  • 近年来,美国拒绝参加州统一标准化测试的学生越来越多,2015年仅纽约州就有20万考生选择退出,甚至有媒体将这一愈演愈烈的现象称为“退出考试运动”。到底是什么原因造成这一现象,美国政府如何应对?......
    2016-12-15 来源:中国教师报
  • 在美国,以前只是特别优秀的学生才选修AP课程,如今却已成为普普通通的事,甚至有专家预测,AP课程测试将成为美国最重要的大学入学测试。什么是AP课程?本期走进美国,聚焦——AP课程为何越来越火......
    2016-12-15 来源:中国教师报
  • 我们都知道教学是基础的且是非常重要的。这是我第一次来和中国教育界进行一些教育理念上的沟通,当然在此之前,我已经知道在几十年以来中国积累了很多可以借鉴的地方,我非常感谢在座的所有的专家学者,感谢让我在你们前面的分享我的一些观点和研究。......
    2016-12-12 来源:华东师大课程与教学研究所

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