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  • 今年7月起,英国政府正式开始在英格兰50%的小学引用“上海数学教学法”。西方教育近年来备受中国人推崇,为何中国数学教育反而被英国引进并推广?英国人想向中国学习什么?本文作者英国华裔自由撰稿人何越以邮件形式采访了英国教育部学校部部长Nick Gibb,他是引入上海教学法的负责人,他解释了为何引进上海数学教学法,但PISA测试负责人指出英式数.........
    2016-10-17 来源:FT中文网
  • “核心素养”研究成果正式发布后获得了广泛关注,朋友圈出现了很多篇关于“核心素养”的“爆文”。其实大家最关心的就是核心素养跟当下的教育改革有什么关系,对教育实践会有哪些影响?下面这篇文章能不能为您解惑。......
    2016-10-17 来源:人民教育
  • 漫溯教育的发展史,我们发现,教育所面对的两个重要问题就是“教什么”和“怎么教”。关于这两个问题,很多名家都有着自己的思考,不管是梁启超的“趣味教育”,还是蔡元培认为美育对人生的陶养作用,亦或是叶圣陶对教师的期待,陶行知所信奉的生活教育的特质……这些都是教育史上难得的思想瑰宝。......
    2016-10-16 来源:中国远程教育杂志
  • 今年7月,德国联邦内阁通过联邦家庭部2017年度的财政预算。2017-2020年,联邦政府为托幼机构扩建与质量保障注入17亿欧元的巨额财政。但德国仍存有大量父母希望在孩子生命最初几年亲自照料。亲自照料幼儿,这不仅是德国教育传统,养育与训育子女更是父母的天职及其肩负的首要职责。......
    2016-10-14 来源:文汇报
  • 钟秉林,中国教育学会会长,北京师范大学原校长  当前,提升师资队伍水平已经成为提高教育质量和促进教育公平的关键。2014年,教育部印发了《关于实施卓越教师培养计划的意见》,提出针对小学教育的实际需求,重点探索小学全科教师培养模式。旨在通过实施卓越教师培养计划,深化教师培养机制、课程、教学、师资、质量评价等方面的综合改革,努力培养一大批优秀.........
    2016-10-14 来源:中国教育学刊
  • 日本科学家大隅良典获得2016年诺贝尔生理学或医学奖。大隅良典是第六位出生于日本的诺贝尔医学奖获奖者,也是第23位出生于日本获得诺贝尔奖的人。据日本媒体统计,进入21世纪以后,获得诺奖的日本科学家人数仅次于美国,世界排名第2。强调中小学教师的教学自由、十分重视中小学课外活动……日本诺贝尔奖拿到手软的背后,都有哪些令人深思的教育启示?......
    2016-10-14 来源:阅读的旅程
  • 孩子的想法是什么?人生最大的魅力就在于它的无限可能性。作为父母千万不要以自己的爱好、自己的观念甚至是在自己所谓的爱的名义下限制了孩子的各种可能性,更不能代替孩子去设计属于他们自己的人生。......
    2016-10-14 来源:中国青年报
  • 教育孩子的王道,就是父母执着地栽培自己,让自己与孩子一起成长!父母如何培养孩子习惯,如何陪伴孩子成长,如何指导孩子做作业……......
    2016-10-14 来源:群学书院
  • 曾几何时,我们都还是那个爱调皮,不爱写作业的小孩子,是那个总拖到最后的“老赖”。但是有一天,小孩子长大了变成了老师,又该如何面对另一个童年的“自己”呢?一起来看看“老赖”和“小赖”的故事吧~......
    2016-10-14 来源:人民教育
  • 我一直在思考这样一个问题:做一名好教师,路在何方?教育时报社评选的那些获奖教师的事迹已经做了很好的诠释。教师是什么?我认为,教师是孩子们一生经历中的一位重要朋友。从获奖教师的事迹中,我看出了这一点;从我个人的自身经历中,我也深深地感受到了这一点。应该是孩子成长路上的引路人,教师应该是孩子的指导者、课堂活动的组织者,我们要通过自己对学科的研.........
    2016-10-13 来源:互联网

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