成长的阶梯之德育落地•成长印记之二十

四年级《学会合作》主题班会学生优秀感悟随笔展示

学会合作

临朐县第二实验小学

四年级一班  宫玥如

今天我们召开了一次主题班会，主题是“学会合作”。

老师拿出9张报纸，并告诉我们要分组来进行一个名为”乘客坐船“的游戏。用什么方式来分组呢？当然是我们熟悉的猜拳啦，很不错，我被分到了第一组，老师把3张报纸铺好，并介绍了游戏规则，3分钟内必须让小组6名同学都要站在报纸上，脚不能离开报纸，如果把报纸弄坏，就会全员淘汰。

游戏开始了，我和组员们交流了一下战术，跃跃欲试。得益于我的指挥，我的组员们没有把纸弄坏或者把脚伸出外边，但其他组却状况百出，不是把纸弄坏就是脚没有站在报纸上。

这次经历让我深刻体会到了合作的重要性，合作不仅能我们做得更好，还能让我们面对困难时更加坚强。正如古人所说：“人心齐，泰山移。”只有团结一心，才能战胜一切困难。

让我们学会合作，在合作中共同成长。无论未来道路多么崎岖，只要我们携手同行，定能共筑成功之路！

游客坐船

临朐县第二实验小学

四年级二班 陈姝依

教室里一片欢声笑语，大家都开开心心地进行着游戏，让我们来看一看这是怎么回事吧！

今天下午第三节又要上主题班会课啦，这可是我们最喜欢的课呀！我开心地一蹦三尺高，太好了！漫长的数学课终于结束了，语文老师踏着铃声走了进来。

开始上课了。老师先让我们把教室中间腾出一个大空间，然后让同学们分成了三组，每个组六个人，分两轮进行。每组学站在一张报纸上，脚不能踩到报纸的边界，脚踩到地面者被淘汰，全组成员都站在报纸上内的为赢家。老师说还要注意一点:如果踩坏报纸，也算失败。

游戏开始了，三个小组都一脸兴奋又紧张的样子，大家都屏住呼吸，大气都不敢出。就在这时，呜！一声哨声打破了这的安静场面，前三个小组的同学伴随着哨声像子弹似的跑向报纸，不多时候，一组已经占了上风。别的两个小组也知道“机不可失，时不再来”，他们也赶紧站了上来。 

终于，三个小组的成员都站站到报纸上了。我们先来看看一组的情况，他们比较稳固，大个子在外圈蹲在中间，单脚站立紧紧抱成一团。二组也紧紧抱成团了，可是报纸有一点儿坏了，三组也相对良好，很稳定地站好了。接下来就看哪一组坚持得久，我们开始数一、二、三……六十！一分钟过去了，时间到！一组和三组的报纸还没坏，可二组的报纸坑坑洼洼了，二组淘汰了！一组和三组再一次进行了决战，最终一组获得了胜利！真是精彩又刺激的游戏啊！

这次游戏，告诉了我们团结就是力量！所以以后遇到问题，我们都要团结合作，这样就可以获得胜利。比如一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就可以成功搬走食物。单个的我们力量可能和小蚂蚁一样弱小，但是当我们团结起来，就会有巨大的力量。这样，我们战胜困难，取得胜利的可能就会更大了！

“游客坐船” 的感悟

临朐县第二实验小学

四年级三班 周靖沂

今天老师给我们上了一节有趣的班会课。

我们先在教室内布置了一块宽敞的场地，又把全班同学分成8个小组，每组6到7人。然后老师拿出了报纸分给每一个小组，活动开始后，小组全体成员需站在一张报纸上，脚不能超出报纸边界，坚持时间最长且违规次数最少的小组获胜。

活动开始，老师一吹哨子，计时开始。我们尝试各种姿势，有人单脚站立，有人紧紧抱住队友，过程中充满欢声笑语，当然，也有因站不稳而焦急的时刻。每一次报纸对折，空间更小，难度更大，可大家没有放弃，反而更加团结一心。

这个活动让我明白，团队成员各有所长，就像活动中有人点子多，有人平衡好，有人力量大，只有充分发挥每个人的优势，才能应对挑战。而且，有效沟通至关重要，在有限空间里，大家必须快速交流想法、协调动作，才能顺利完成任务。相互信任也不可或缺，当我把后背交给队友时，当我在队友扶持下艰难站立时，那种信任油然而生，它让我们成为紧密整体。

小小的踩报纸活动让我深知，在未来的道路上，无论多大困难，只要团队齐心协力，定能跨越艰难，携手走向成功。

团结合作

临朐县第二实验小学

四年级四班 韩雨宸

最近，我发现班级里很多同学缺乏团结互助的意识，很多同学都以自己为中心。于是善于观察的老师就带我们玩了一个游戏：游客坐船。对，没错！就是一个平平无奇的小游戏，没想到接下来却会改变我们对团结的态度！

游戏背景：一群游客去坐船时，发生了意外，小船撞上了石头！而为了不让自己掉进汪洋大海，我们只好让每个组的一个人自己跳下去，来保持自己小组的船保持稳定！经过一会的功夫我们这一组获胜了！我发现我们组里同学激动的互相拥抱。

最后，老师说：“在比赛时，我们要记住：合作共赢，不合作双输！”

所以本次班会的主题是：学会合作与团结。

当你是一名司机，有一天你停车时，本来可以停三辆车的车位，却只停了两辆车。到这时，你一定想：那就停到第三辆车位上呗！可是，前两个车主居然停到了两个车位中间。此时，你也许会想：没事，大不了去别的车位嘛！可是这样就会少了一个车位。你一定非常痛恨他们的做法。然而你又是否做过类似的事情呢？

但是，团结就会带来快乐！比赛时，是许多人陪伴你去胜利的路上好还是只有你自己走好？当然是一起走好！因为那么多人一起走可以互相扶持，互相帮助，一起分享成功路上的鲜花和掌声。

当你为了胜利而将同伴抛弃，这种行为是遭人唾弃的，这是对同伴的一种伤害。自己独行陪伴你的只有孤独和寂寞。所以，让我们学会合作，和伙伴们相互扶持，一起到达成功的彼岸！

“游客坐船” 主题班会感悟随笔

临朐县第二实验小学

四年级五班 常艺霖

在今天的课堂上，老师带领我们玩了一个极具趣味与深意的游戏“游客坐船”。全班53人分成6个小组，开启了这场充满挑战的竞赛。

第一轮，每个小组的9个人要全部站上一张报纸，还不能把报纸踩破。一开始,大家都有些手忙脚乱，有人着急地往报纸上踩，结果差点弄破;有人站在边上，摇摇欲坠，引得大家阵阵惊呼。但很快，我们就意识到，必须团结协作。身材娇小的同学主动站在中间，给大块头的同学留出合适的位置;力气大的同学则负责稳住报纸，不让它移动。在大家的齐心协力下，大部分小组都渐渐找到了平衡，成功完成了首轮挑战。那一刻，我深刻感受到团队合作带来的力量，每个人都是不可或缺的一环，只有相互配合,才能攻克难题。

第二轮，仅由第一轮的获胜组继续挑战，而报纸却变小了。难度陡然增加，大家没有气馁，反而更积极地出谋划策。有人提议单脚站立，有人尝试背靠背紧紧相拥，用身体的支撑减少占地面积。在这个过程中，我们的沟通愈发紧密，不断根据实际情况调整站位。虽然过程艰辛，但当最终全员成功站上那张小得可怜的报纸时，欢呼声响彻教室。这个游戏让我明白，生活和学习亦是如此。面对困难，单打独斗往往难以成功,就像那张小小的报纸，仅凭一人之力根本无法承载整个团队。而当大家心往一处想，劲往一处使，发挥各自的优势时，再大的难题也能迎刃而解。

这个游戏不仅增进了同学们之间的情谊，更让我们懂得团结、协作、沟通在团队中的重要性，这份收获将伴随我日后的成长之路，激励我与伙伴携手奋进。

游客坐船

临朐县第二实验小学

四年级六班 杨馨钰

今天老师给我们上了一次有趣的班会课，名字叫“游客坐船”。

又开始了新的小游戏，老师把道具铺在地上，它是一张一张的报纸。这个游戏的规则是请六位同学一起站在上面，掉下来的同学就会被淘汰，最终站在报纸上的同学就是最后的赢家。

游戏开始!老师选了六位女生和六位男生分别站在一张报纸上。老师说：“三，二，一，开始！”他们都争先恐后地向前挤，结果男生组淘汰了两人，女生们淘汰了一人。接着第三四组上场，四队个个都是强壮的男生们，我有种预感，他们想全员获胜很难。我在第三组中，老师说：“游戏开始！”我们三组的六个同学就紧紧地抱在了一起，都想着不要让任何一个组员掉下去，就要坚持不住的时候，老师说：“归位，游戏结束！”我们激动地欢呼起来，我们取得了全员胜利，正是因为我们没有放弃任何一个人，这就是团结的力量！

通过这个游戏我深深地明白了一个道理：团结就是力量！众人拾柴火焰高。愿我们在今后的学习和生活中都能够学习别人的优点，取长补短，互帮互助，团结合作，一起向成功出发！

团结就是力量

临朐县第二实验小学

四年级八班 陈小贝今

天下午的最后一节课，老师带我们做了一个有趣的游戏。游戏规则是这样的：我们全班同学分成几个小组，每个小组的同学都要站在一块报纸上，不能超出这块报纸的边沿。看看哪个小组能坚持到最后就算胜利。

游戏开始了，第一组和第二组的同学先上场，紧接着我们第三组同学也一起上场进行比赛。经过讨论，我们决定让瘦点的同学在中间，胖点的在外面，这样更加牢固点。为了不出报纸的边缘，有的同学踮起脚尖，结果没坚持一会儿就站不稳了，急得满头大汗。这时我们组的小红提议，大家紧紧地抱在一起，互相依靠，我们手挽手，肩并肩，心贴心。这就这样我们稳稳地坚持到了最后，取得了胜利。

通过这个游戏，我明白了一个道理：团结就是力量，在生活中有很多事情仅靠一个人的力量是无法完成的，但是，只要大家齐心协力，团结一心，就能战胜困难。

就像小小的蚂蚁，虽然它们个体很弱小，但是它们团结起来却能搬得动比自己大很多倍的食物；就像南飞的大雁，虽然它们单独飞行时力量有限，但是它们团结起来，就能飞越千山万水。学会团结，这样才能实现更大的目标。

游客坐船

临朐县第二实验小学

四年级九班 李浩正

今天老师和我们玩了一个游戏，游戏的名字叫做“游客坐船”。规则是全把全班同学分成九组，平均每个组六人，再让每组站在一张铺开的报纸前。老师吹一声口哨才能开始，先可以商量一下要怎么站才能不掉下去。游戏要求小组成员全部的脚不能站在报纸的边界，也不能把报纸踩坏，脚踩到地面者就会被淘汰，离开比赛场地，剩下人数多的一组为获胜者。第一个活动不能决胜负的情况下，增大难度进行第二场的PK。

游戏开始了，老师先拿了三张大报纸放到了地上。老师接着对我们说，一二三组先上来。他们开心地走到上了讲台，站到了报纸上。随着老师吹起了口哨儿，他们站在了报纸上。只见他们抱成了一团，像一个皮球一样，结果有两个人被其他成员挤了出去，就这样他们被淘汰了。我们全班同学都觉得非常的可惜。时间到了，一组还有四个人站在小船上，所以是四，老师把四写到了黑板的一组的旁边，第二组也是抱成了团，但还是因为不团结有人被挤下去了。最后还剩三个人站在了小船上，虽然比一组少了一分，但是我们都看出他们已经尽力了，这样已经非常好了。第三组也是抱成了一团，但是第三组抱的比较松散，结果呢，不出所料，又有四个人从小船上掉了下来，掉入了水中，他们都被淘汰了。最后，第三组只有两个人在小船上。

终于到我们八组了，我们迫不及待走上了讲台。我们决定先把外套都给脱了，老师一吹口哨说，开始我在小船的外侧保护里面的同学，但还是被挤出去了三个人。我们组只有我和另外两个同学在船上。

我从这个游戏中获得的启示是：我们要团结起来，这样才能创造出一个个美好的奇迹！

团结力量大

临朐县第二实验小学

四年级十班 马子芮

今天上午，老师拿来了好几张大报纸，还把讲桌推到旁边。这是要干什么呢？原来是要和我们一起玩一个游戏，开一节有趣的班会课。

游戏是这样玩的：一个小组六个人全站到纸上，只要脚下报纸不破、脚不伸出报纸就可以胜利，听起来真简单。游戏开始了，老师先挑了两个小组，我很激动，不知道会不会选我们小组呢？很遗憾，没有选我们组，但我还是很紧张，心里默默替他们捏了一把汗，会是哪一个小组胜利呢？他们可真紧张啊，歪歪扭扭站着，重心不稳，最终他们每个组都淘汰了两个人。

到我们组了，我看到有人把衣服脱了下来，我也脱了下来，这样就能减少一些空间了。我们六个先商量怎么站，终于想到了一个好方法。老师把报纸铺上后我们就慢慢的站了上去，开始倒数了，十、九、八......终于到零了！老师检查的时候我差点摔倒了，还好我抓住了别人，总算是有惊无险。我们组的纸最后没有破，很完整，脚也没有超过报纸，这可太好了！

到了最后的对决，我们组被选进去了，老师让我们从组里选出四个人，最后我们选了四个女生，因为报纸小了一半所以选了四个女生，她们占的空间比较小。就在我们犹豫怎么站时，有人提出了一个好点子：四个人的脚一人放在一个脚上，另一个脚就叠在一起，最后因为这个方法我们胜利了，全班都为我们欢呼起来。

这个游戏让我知道了，团结力量大，只要团结起来，总能战胜一切困难！