成长的阶梯之德育落地•成长印记之十四

八岐山校区3-5年级主题班会学生优秀感悟随笔展示

传递友谊的接力棒

临朐县第二实验小学八岐山校区

三年级一班 高钰涵

在一个阳光明媚的下午，我们班举行了一场别开生面的接力赛，这场接力赛不仅考验了我们的团队合作能力，还让我们明白了友谊和合作的重要性。游戏的规则很简单：第一位同学把球传给第二位同学，第二位同学再传给第三位同学，依次往后传，最后把球放到纸杯里。如果中途乒乓球掉下来，这个小组则要重新开始。同时还有一个要求，手碰到球就算输。

随着老师一声哨响，比赛开始了。我们小组的成员们一个个紧张而期待地站在起跑线上。第一位同学小心翼翼地拿起乒乓球，轻轻地将它传给第二位同学。那一刻，空气仿佛凝固了，大家都屏住呼吸，生怕一个小小的失误就会让我们的努力付诸东流。

第二位同学稳稳地接住了球，然后迅速地传给了第三位同学。我们小组的成员们互相鼓励，彼此信任，每一个人都在为共同的目标而努力。这种团队合作的力量让我们深刻地体会到，只有大家齐心协力，才能克服困难，取得成功。然

而，就在我们即将成功的时候，意外发生了。第四位同学在传递球的过程中，球不慎掉落在地。那一刻，我们的心情从云端跌入谷底。我们小组的成员们虽然有些沮丧，但并没有放弃。我们重新开始，更加小心谨慎地进行每一次传递。

这个游戏不仅仅是一场简单的接力赛，它还让我们明白了很多。在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战和困难，就像乒乓球在传递过程中可能会掉落一样。但只要我们团结一致，互相支持，就没有什么是克服不了的。正如我们小组在比赛中所表现出来的那样，团队合作的力量是无穷的。

团队的力量

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三年级一班 沈佳乐

今天，我看见老师手里拿着一袋子乒乓球走进教室，心里不禁猜测：难道老师想让我们打乒乓球吗？但转念一想，自己从未玩过乒乓球，心里不禁七上八下。

就在这时，老师微笑着对我们说：“同学们，今天我们不进行传统的乒乓球比赛，而是玩一个游戏，叫‘快乐传球’。”听到这里，我心中的紧张感瞬间烟消云散，取而代之的是对游戏的期待和好奇。

游戏的规则很简单：我们被分成若干小组，每位同学依次传递乒乓球，第一位同学把球传给第二位同学，第二位再传给第三位同学，依次往后传，最后把球放到纸杯里。如果中途乒乓球掉下来，这个小组则要重新开始。手碰到球就算输。看似简单的规则，却充满了挑战。

随着音乐响起，我们小组的每一位成员都紧张而兴奋。前面同学小心翼翼地将乒乓球传给了第二位同学，第二位传给第三位......我们每个人都屏住呼吸，生怕一个小小的失误导致前功尽弃。我们顺利地完成了任务，球稳稳地落到了纸杯中。我们小组欢呼雀跃，庆祝着我们的胜利。

“快乐传球”这个游戏不仅让我们在紧张的学习之余得到了放松，更重要的是让我们学会了团队协作和面对挑战时的坚持与努力。在未来的道路上，无论遇到什么样的困难，我都会带着这次游戏的经验，勇敢地面对，与我的伙伴们一起，迎接每一个新的开始！

要做自己的花

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四年级一班 高晨溪

我们要做自己的花，不要在意别人夸奖。你自己美丽,自己欣赏，也不要因为别人讨厌而凋零。我们啊，是自己的花!在阳光下,努力绽放，新时代的我，就要做好自己!

如何绽放自己呢?大千世界,茫茫人海，做好自己吧，绽放自己的美！不要因为一些小事而难过，不敢绽放。灿烂的阳光,如此的温暖，为什么不去绽放呢？只要有阳光，什么事都会发生。如果有不足,我们可以努力改变自己。学校里,老师告诉了我们要自信,要做最好的自己；在家里，妈妈告诉我，我是她最美的公主；朋友说，我是她学习的好榜样。是呀，我有这么多的美丽，这么多的快乐，为什么不开心呢？

我亲爱的同学们，你们也是一样的啊！不要因为一些小事哭泣，让美丽的花朵躲藏起来，不再绽放。我们要多想一想开心的事情，让自己阳光起来，绽放最美丽的姿态。

新时代的我,就要自信，就要做自己的花!

做自己的花

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四年级一班 孙静怡

每个人都是一朵美丽的花，不要因为别人说你长得丑,而感到自卑。因为每个人都是一朵美丽的花。他们只是看到了你的一些短处,并没有看到你的长处。

今天的主题班会《做自己的花》，让我明白了，每个人都自己的长处和短处。就像小青蛙，它觉得自己是一只漂亮、能干的小青蛙，却不会干其它的事情。但是松鼠妹妹却说它是一个歌唱家;山羊伯伯说它是一个勇敢的夜行家。这时小青蛙忽然找回了原来的自信,它对松鼠妹妹说：“谢谢你！说我是一个歌唱家！”又对山羊伯伯说:“谢谢你!说我是一个勇敢的夜行家。”

的确如此，我们每个人都是一朵美丽的花。无论什么时候，我们都要自信!只有这样，才能做美丽的花，最美丽的自己！

一朵最美的太阳花

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四年级一班 孙梦汐

我们每个人都是一朵花，开花有早有晚,大小不同,性格不同,颜色各有不同，爱好也有所不同。

今天在学校里，我和我的同桌，还有几个同学在大树下乘凉。我的前桌说:“我跑得很快,你们跑得快吗?”我的同桌说:“我跳得远,你们跳得远吗?”。许钰晴说:"我字写得漂亮,你们写得字漂亮吗？”她们一起在谈论着。

我低下了头，看看这个，看看那个，心里不开心，因为我跑得不快，也跳得不远，而且字也写得不漂亮。我没有一点优点啊，我在心里默默地叹息着。

直到今天上课的时候,老师给我们讲了一个关于动物的小故事，还找了几个同学上讲台上表演了一下呢!那是一个有关动物们的故事，它们也是各有各的优点。老师说，每个人都是一朵花，只是你还没有发现自己的美丽。我也上去表演了，而且，还是最美的小松鼠呢！

当我表演完，又听了同学们的讨论，忽然心情就亮了起来。其实，好好想一想，我也有很多优点，比如学习认真，喜欢读书，爱劳动等等。嗯，对的，我也是一朵美丽的花！

我重拾自信,因为我是一朵最美的太阳花！

“消失”的时间

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五年级一班 高玮蔓

这堂课原本是班会课，但老师却上成了特殊的主题班会课,主题叫“生命的量尺”。

班会开始了,老师让我们撕下一张16开的纸,把它折成十等份。折好之后;老师说:“这张纸代表着你们的年龄,从出生到现在的年龄。假如人能活到一百岁,现在是你的十岁,接下来你要怎么安排?”

首先,要去掉十分之一的时间,就代表自己蒙蒙懂懂的十岁,老师问:“你们有什么感受?”我们表现出若无其事的样子。再去掉三分之二的时间,就代表学习的时间。再去掉三分之一的时间,就代表工作、睡觉的时间。

现在就还剩下了不到二十年的时间,我突然感到时间就像飞机、火箭、高铁一样快,就在眨眼的功夫,悄悄溜走了。

这个班会让我懂了,时间过得太快了,不要浪费时间；时间是宝贵的,要珍惜每分每秒!一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！好好珍惜我们的时间吧，切莫虚度年华，得过且过！

“消失”的时间

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五年级一班 王玺宸

今天上了一堂特殊的主题班会课，它让我懂得了要珍惜时间,让我来细说一下。

“上课!”老师说。当我正要拿出书来上课时，老师又说：“今天我们来玩一个游戏,拿出一张16开的纸。”我们开始照做,“把纸分成10段！”老师又说。老师让我们把一段撕掉，因为一段等于10年，所以撕去过去的10年。而20—60岁在学习和工作中跑来跑去。老师又说“20一60岁之间有几段?”“4段！”我们回答道。“那再撕掉这4段！”老师问道:“你们有什么感受?”“纸变短了！”“寿命变短了！”“对！”老师说。老师又让我们把剩下的纸条分成五段。然后撕去五分之三。撕完这些纸条，我才注意到,原本大大的纸，却变成了只有一点点的小纸条。老师问我们：“撕完纸条,你们又有什么感受？”“老师，时间太短了！”“老师我们要珍惜时间！”我们回答到道。“是呀，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！好好珍惜我们的时间吧，切莫虚度年华，得过且过！从今天开始，利用好每一分钟，好好读书好好学习吧！”老师的话意味深长。

这节课，我懂得了时间会在一分一秒中悄悄流走，朱自清曾经说过：“当你洗手时，时间会从脸盆那流走,当你在笑时，时间会从你的嘴角边流过去。”

我要把握现在，让生命绽放!

生命的量尺

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五年级一班 许紫玄

今天下午第一节课,老师带我们现场玩了一个小游戏，叫“生命的量尺”。老师让我们把一张16开的纸平均分成十等份,表示一百岁,每一等份代表我们的十岁。因为我们都十一、二岁了,所以老师让我们把一份撕去，表示我们的这一段已经过去了。然后老师又让我们再撕掉四等份，因为人平均的退休年龄是六十岁，所以老师让我们把退休后的时间撕掉。

老师又让我们把剩下的五等份再平均分成三份，然后指着其中的一份说:“这一份就是你们工作的时间，在这段时间里，你们不仅仅要养活自己，而且要把自己的养老钱和自己老后生病的钱都赚够。”我想:这么难怎么完成呀!

最后老师问我们有什么感受时,我说:“我感觉时间过的太快了，一点儿都不够用，所以我要珍惜它,不浪费一分一钟!”老师称赞了我的想法。同学们也纷纷表示好好珍惜时间，不再虚度光阴。