体验式主题班会典型课例之《人生坐标》

设计理念

初中，梦想启航的地方。在这里，我们将迎来人生中最美好的青春时光，也将面临无数的挑战和机遇。但只要我们保持积极向上的心态，勇敢地追求自己的梦想，并为之不懈努力，就一定能够在初中三年里收获满满的知识与成长。未来的日子里，让我们一起扬帆起航，向着心中的梦想勇敢前行吧！

教育设计

育人目标初二学生的总体特点是分化。第一是学习上的分化，经过一年的学习，原先初考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象；第二是思想上的分化，好的同学思想更加成熟，他们学习积极，争取进步，而有少数同学往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，通过“坐标轴”的形式，让同学们端正思想，树立信心，实现自己的奋斗目标，去过想过的幸福人生。

重点难点

1、让学生对自己的人生有个初步的规划，绘画自己的人生坐标轴。

2、为实现自己的人生坐标轴努力奋进。

课前准备

纸、笔、PPT、相关故事及游戏材料。

教育过程

一、情境创设，激趣导入

在上课之前老师想给讲个小故事，这是昨天发生在我和三班同学之间的一件事。三班小孩跑过来问我，老师老师你为什么当要当老师啊，我说老师这个职业是我从小的梦想，这是我的选择，看似一个小小的问题却让我感触很深，于是我就有我联想到同学们身上了，如果让你自己作你自己的规划师，那你会怎样选择或者在你16岁、19岁、23岁、30岁、40岁、60岁、80岁等几个有代表性的年龄节点你会做什么？

二、活动体验

介绍游戏规则：

1.准备好画纸和笔

2.让学生角色代入，思考自己的人生规划，并将自己的人生规划通过坐标轴的形式画出来。

三、感受交流

让同学们自发的上台展示自己的人生坐标轴，并为同学们简单介绍自己的人生规划。

四、随笔写作

提示：自选角度，写出本堂课的独特经历与感受，内容越详实越好，感受越深刻越好。

建议：师生同写。

五、展示评议

读一读。最先完成随笔的同学，自己读一读，改一改。

议一议。小组内传阅别人的作品，评出小组中最有代表性的。

展一展。组内组员先评论，别组组员评论，教师再评论

六、以知促行

未来很美好，但别忘了每一个我们所期待的美好未来都必须有一个努力的现在，同学们努力吧，从现在开始，从此刻开始！

【作品展台】

学生佳作

人生规划

山东省临朐县北苑中学

九年级十一班 许立哲

我们的一生中可能会有许多遗憾，之前看电视剧的时候，我以为人生的遗憾是所爱隔山海，山海不可平，可现在看来，山有路可走，海有船可渡，山海皆可平。我们的这些所谓的遗憾其实在我们的成长过程中会慢慢“消化”掉，正如“人”这个字，一撇撇进前半生，写的是执着；一捺捺进后半生，写的是释怀。万事最后终会释怀，何不早点放下。

我们这一生中，其实是常常处在迷雾当中的，仅仅只是在某一个瞬间得到光亮，当你追随这个光亮而去时，你会发现这个光亮转瞬即逝，你又处在了迷雾当中，那这时你又会做什么选择呢?抱头痛哭?亦或是对自己的选择而后悔?不要这样，不要谩骂以前的自己，当他一个人站在雾里时也很迷茫。人生最有趣的一点就是无论你做出什么选择，都是在向前。所以不要纠结和后悔，脚下这条路就是最好的路，有句电影台词说得好：“昨天是段历史，明天是个迷团，而今天是天赐的礼物，像珍惜礼物一样珍惜今天。”不要总去美化未选择的路，因为你也不知道那条路是怎样的，要相信一切都是上天最好的安排，把每天该做的都做好就可以了。

在人生这条路上，有荆棘，也有玫瑰，而我们要做的就是心有山水不造作，静而不争远是非，且听且看且随风，且行且看且从容。不念过往，不畏将来。

人生规划

山东省临朐县北苑中学

九年级十一班 陈宇翔

人生的旅程该如何度过？我又应该何去何从？

伴随着年龄的增长,心中的疑惑非减但增.有时我亦会为此感到几分迷茫或是对未来的美好憧憬,还是因前程充满失知的几分慌张.对此,我想对未来之路做些规划,恰是这节主题课,让为我指点迷津,找到了独属自己的那片光明。

16岁,正值年少,敢拼敢搏,带着对未来的期盼和对心中信念进入理想的高中。

19岁,倾尽一切,为金榜题名时的那刻喜悦.踏入梦想的大学,选择合适的专业,为自己少年时期的梦想画上圆满的句号.为未来的人生做好充足的准备。

23岁,发奋图了大学毕业,正值壮年,我想我或许不会走向考研这条路径而是主身心投入事业,为未来的美好与光明奠基,与初户同学孙平谐共谋一善事业。

30岁,事业小有成就,也是时候到结婚生子的辛记,与少时的青梅步入婚姻的殿堂,享受人生喜事。

40岁,在外拼搏,为实是为自己,亦是为家人。

60岁,光荣退休,带着毕生的积蓄,与相伴一生的人去游乐,领悟祖国的大好河山。

80岁,身体日渐衰弱,因某些事情就此消逝,寿再终正因满过完一生。

100年岁,或因某次机家巧言,我的灵魂并没有真正消散,我有幸来到哪天庭送外卖赚得盆满钵满.不曾想到意偶遇曾经的初中同学孙丰潜大声.他竟也来到天庭做职务,我们俩不谋而言,共同谋划新的事业。

以使梦想再美丽再幸福,但不去付出实际行动终是美丽的幻影,黄契一梦终需醒,悟惟有奋斗才能创造美丽人生。

教师随笔

人生坐标感悟

山东省临朐县北苑中学教师 李新玥

很高兴今天能以绘画坐标轴的方式，给可爱的九年级11班同学上一堂主题班会感悟课。这节课，同学们感受满满，令老师十分欣慰。老师也有深刻的感悟与同学们分享。

不知同学们发现没有，每个人的人生坐标规划既有相同点，又有不同点。相同点现阶段的大家都想通过学习的方式考上理想的高中与大学；不同点是大学是同学们的分水岭，在大学毕业后同学们都走上了不同的人生轨迹。有想公司有想开公司当大老板的，有想当律师的，有想考上名牌大学找好工作的，也有想回到家乡搞养殖的等等等等。同学们对自己的人生都有了一些较为长远的规划，但我想告诉同学们的是要想实现自己的人生规划最简单最捷径的方式就是学习。

“书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先”。学习是一场漫长而艰辛的旅程，但也是一场充满惊喜和收获的冒险，每一次攻克难题都是一次自我超越，每一次掌握知识都是一次自我提升，你要知道世界上没有不劳而获的成功，只有通过努力学习才能实现自己的梦想。继续努力学习你会发现自己的无限潜力，加油吧，孩子们，让学习成为你人生中最美的风景！

【教学反思】

“人生坐标轴”主题班会感悟

山东省临朐县北苑中学 李新玥

作为班主任，我有幸组织和参与了本次以“人生规划”为主题的班会。这次班会不仅对学生们有着深远的影响，也对我个人产生了极大的触动和反思。

在班会筹备阶段，我深感责任重大。我深知，对于正值青春年华的学生们来说，人生规划是一个既遥远又迫切的话题。因此，我力求使班会内容既具有启发性，又能贴近学生的生活实际。通过搜集资料、设计环节，我试图为学生们搭建一个思考、交流和展望未来的平台。

班会过程中，学生们展现出了极高的热情和参与度。他们积极分享自己的梦想和规划，也勇于面对和讨论规划中的困惑和挑战。这让我深感欣慰，也让我看到了学生们在成长道路上的坚韧和勇气。然而，我也注意到了一些问题。部分学生在规划人生时显得过于理想化，缺乏对现实的充分考虑;而有些学生则过于保守，不敢大胆设想自己的未来。这些问题都需要我在后续的班主任工作中给予更多的关注和引导。

通过这次班会，我深刻反思了自己在班主任工作中的不足。我意识到，作为班主任，我不要关注学生的学业成绩，更要关心他们的内心世界和未来发展。我应该更多地与学生进行个别交流，了解他们的想法和困惑，为他们提供更有针对性的指导和帮助。同时，我也应该鼓励学生们多参加社会实践和志愿服务等活动，拓宽他们的视野和经历，帮助他们更好地规划自己的人生。

展望未来，我计划将人生规划作为班级工作的一个重要组成部分，定期开展相关活动和讨论。我将邀请更多的嘉宾和专家来校讲座，为学生们提供更多的信息和资源。同时，我也将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。总之，这次人生规划主题班会对我来说是一次宝贵的经历和反思。它让我更加明确了自己的班主任职责和使命，也让我更加坚定了为学生们的未来贡献力量的决心。我相信，在我和学生们的共同努力下，我们一定能够创造出更加美好的未来。

【名篇链接】

为人民服务，就是共产党人的“特长”

摘于《人民日报》2019-12-3

为民服务解难题，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。第二批主题教育中，多地坚持从群众关切出发，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，传递出浓浓的人民情怀。

习近平总书记曾这样概括自己的执政理念：“为人民服务，担当起该担当的责任。”全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是我们党自成立以来赓续至今的优良传统。立党为公、执政为民，既是一种红色基因，连接着历史与现实，也蕴藏着无穷力量，激励着一代又一代共产党人攻坚克难、一往无前。对广大党员干部来说，为人民服务，就是自己的“特长”。

这样的“特长”，映照着用鲜血染红的如磐初心。回望峥嵘岁月，“为有牺牲多壮志”。无数仁人志士为了实现民族独立、人民解放，舍生忘死、血染山河，开创出“一唱雄鸡天下白”的光明前景。据不完全统计，1921年至1949年，党领导的革命队伍中，有名可查的烈士就达370多万名。开国大将徐海东的宗亲中，有66位亲人为革命献身。近代以来，没有一个政党能像我们党这样，为国为民作出如此巨大的牺牲。共产党人的初心，是以理想书写、用鲜血染红的，是靠信仰坚守的。

这样的“特长”，坚定着以奋斗铸就伟业的人民立场。新中国成立之初，面对满目疮痍的破败景象，共产党人激扬“敢教日月换新天”的豪迈气概，带领人民顽强拼搏，绘制出奋发图强的幸福画卷。70年披荆斩棘，70年砥砺奋进，我们与时俱进不断增强人民的获得感、幸福感、安全感。今天，我国已稳居世界第二大经济体，累计完成减贫7亿多人，实现基本医保覆盖率超过95%，基本养老保险已覆盖超过9.5亿人……一个个数据，诠释了共产党人始终坚持以人民为中心的发展思想。情系人民、造福于民，我们交出了一张张无愧于时代、无愧于人民的答卷。

这样的“特长”，激励着共产党人舍我其谁的担当精神。新中国成立以来，无数优秀干部以“一枝一叶总关情”的情感为民倾心，以“俯首甘为孺子牛”的姿态为民奉献，以“泰山压顶不弯腰”的担当为民作为，充分展示出人民公仆的崇高形象。带领兰考群众治“三害”、拔穷根、建家园的楷模焦裕禄，引领员工大胆试、大胆闯、大胆干的改革先锋袁庚，驻山村、献青春、奋力脱贫攻坚的年轻干部黄文秀……历史时期虽有不同，但在共产党人的精神手册中，为了人民别无所求、造福人民勇于担当、建功人民前赴后继的境界与追求，是一以贯之、传承至今的。

“人民就是江山，江山就是人民。”牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，努力发挥为人民服务的“特长”，我们就能汇聚起坚不可摧的力量，走好我们这一代人的长征路，创造更加幸福美好的生活。

（选自《人民日报》）

【格言警句】

1.确定了人生目标的人，比那些彷徨失措的人，起步时便已领先几十步。有目标的生活，远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人，人生本身就是乏味无聊的。——卡耐基

2.要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

3.确切的人生是：保持一种适宜状态的与世无争的生活。——蒙田

4.你越对人生有所期待，人生便越美好。一个认为自己已享尽人生的人，实际上并未生活。我宁愿相信我一生最好的时光还在后头。——佚名

（本课适用于八、九年级）