构建和悦课程 塑造孩子幸福人生

　　（四）继承青岛精神文化的需要

　　青岛文化总体特点：和合、开放、生态

　　1.从源远流长的历史文脉看，这是齐鲁文化融合下的青岛。

　　2.从山海相依的地理位置看，这是海洋文化浸润中的青岛。

　　3.从兼容并蓄的开放形势看，这是异域文化与移民文化推动下的青岛。

　　二、“和悦”教育理念

　　以和谐愉悦、润泽心灵、幸福人生为核心价值取向的教育，是引领学生、教师和家长追求快乐幸福的教育，是让他们从优秀走向卓越、做最好的自己的教育。和悦教育，“和而不同”，既追求一致性，也追求个性化发展。在和悦教育过程中，学生、教师、家长及彼此之间是和谐的，快乐的。

　　三、“和悦”课程目标

　　学校以六爱三雅为实践主线，从而帮助学生实现身心和融、悦纳自我，人伦和善、悦纳他人，社会和谐、悦纳社会，自然和美、悦纳自然的完美人性。

图：“和悦”课程目标——厚德乐学、自主合作、国际视野