来源:中国教育研究 作者: 严文蕃 已有0人评论 2018/9/23 20:17:59 加入收藏
中国学生更擅长蓝色部分的学习
那我们如果把这个作为两条线,就等于好比全面发展的两条腿,全面的人应该两条腿都发达,不全面就是某一条发达,另外一条不发达,中国哪一条腿发达?
刚才PISA的成绩就反映了这一点,中国考的都特别好,中国现在缺的是黄色这边的,蓝色部分是不错的,这是第一个反思。
我们非常欣赏朱永新老师提出的新教育的核心的计划——让师生过一个幸福、完整的教育生活,如果我们只做左边那条就不完整,两条都一起做那就是完整。
一、未来学校更强调 “核心素养”
第二,现在大家都在谈核心素养,那么核心素养对于建立未来学校和学什么有什么启示呢?中国的核心素养模式,包括三块:
· 第一块文化基础,中国悠久的文化,所以一谈到文化基础中国就有文化底蕴;
· 第二块科学素养,批判性思维、创造性思维,这个目的是学会学习;
· 第三块就是社会,除了自我发展还要做社会人,社会是责任担待,公民的意识问题。
中国核心素养
我们来看看美国人,美国人也在总结,未来的学校学什么。美国人认为核心是能力——创新、批判、沟通、合作。
美国的核心素养——“6C”
前面两个“创新和批判”大家知道,创新的第一条件是批判,所以美国人经常讲你有什么不同意见和不同想法,因为他要造成不一样的氛围,然后才可以创新。另外,互联网特别强调合作,互相理解,就是沟通合作很重要。
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