朱军：孩子有个好性格，比什么都重要

　　毛头选择的是画画，没有刻意做任何引导，儿子毛头对绘画的热爱是水到渠成的。很显然这是受到家庭潜移默化的影响。多少年来，毛头几乎每天一睁开眼睛就看到朱军戴着眼镜，在书房里伏案作画；另外，从国内到国外，朱军夫妇带毛头去过许多美术馆，看过许多场展览。绘画、雕塑，这些是毛头从很小的时候就已经开始接触了的。

　　这次毛头态度果然大转变，画起画来完全是一副很享受的状态。画画和看画过程中毛头会很乖，会非常认真地去欣赏去学习。不用督促他自己每天都会主动去画画，从没抱怨过“这个没意思”“那个看不懂”，反而很快还取得了不错的成绩。

　　通过这件事，朱军一直坚信，不按照父母的意愿，而是尊重孩子的意志，去帮他完成心愿才是父母应该做的。

　　孩子不是父母的作品，他是自己人生的执笔人。如果用父母的头脑替他做选择，少了发自内心的动力做支撑，无论做什么，孩子终究还是难免半途而废。

　　不事事代办，给孩子成长的机会很重要

　　成长的事，都是小事，却又没一件小事。孩子自己的力量变大了，家长手里这根细细的风筝线就要稍微放开一点，否则即便遇到再好的风，他也借不了力，飞不起来。

　　就拿收拾行李这件事说，从第一次旅行起，朱军夫妇就开始着手教毛头装旅行箱。经过多年训练，他的技术已经炉火纯青。取舍、分类、节约空间，样样在行。

　　有一次旅行出发前夜，毛头轻车熟路收拾好行李，把小箱子拉到客厅里靠墙立好得意一笑：“我都收拾好了。”

　　这时，毛头的姥姥过来了，看到行李箱，三下五除二，放倒，拉开，一件一件把东西拿出来，摆到地上。这项的浩大工程刚进行到一半，毛头正好从屋里出来，顿时吓了一跳：“姥姥，干嘛呀？”

　　“看看你忘带东西没有。”姥姥手上忙着，头也不抬。

　　“我收拾了一个下午才装好的……”毛头苦着脸。

　　“等检查完了，我按原样帮你装回去。”

　　毛头就苦着一张脸回到了房间里，嘴上没说什么，但意见早就挂在脸上。

　　后来朱军夫妇专门和老人家聊这件事情，他们告诉老人家家长不能帮孩子事事代办，这样其实只是缓解了家长自己的焦虑心理，却自私地剥夺了孩子成长机会。如果孩子因为疏忽忘了东西没关系，忘带就忘带了。这样才能提醒他下一次旅行时考虑得更全面。这次少拿一件，知道不方便了，那等下一次，他自然就会记得带了。

　　不事事代办，父母不能陪孩子一辈子，不要压制剥夺孩子变成大人的欲望，给他成长的机会更重要。

　　你和孩子说，因为你没做好，会让别人受到损失，他往往就会认真起来了。

　　孩子与父母的相处模式不断进化，作为家长，姿态很重要。怎样慢慢甩掉自己作为管理者、指挥员高高在上的姿态，在亲情之外，努力去赢得孩子的友情一直是朱军夫妇坚持探索的。

　　在毛头刚刚进入青春期的那一两年，叛逆的苗头从各个方面显现出来。这时若还针尖对麦芒，必然要两败俱伤。

　　从前他拿着不怎么好看的成绩单来找朱军夫妇签字，他们可能把脸一板：“你怎么考这么低的分？”但现在他们更多是以朋友的姿态，以一个温和的角度切入：“其实学习这件事情，爸爸妈妈不是非得要求你考80分、90分、100分，拿这些说明一切。”

　　原本准备来听说教的毛头，表情一下子就松弛了。

　　“毛头，老师对你好吗？”

　　疑惑地点了点头：“很好啊。”

　　“可是你拿这个成绩，会让老师觉得难过的。”

　　毛头一愣，显然是没想过这个问题。

　　朱军夫妇引导说：“学校对老师是有要求的，人家会划分数段，会算平均分。老师那么认真地工作，他的水平是要借助你们来体现的。那你是希望给老师加分，还是减分？”

　　下一次考试时，毛头的成绩上去了，还受到了表扬。

　　孩子就是这样，你和他说，你万一做得不好，会给你自己带来什么损失，他可能不以为意，损失就损失呗，该不做还是不做。但要是说，因为你没做好，会让别人受到损失，会为集体抹黑，他往往就会认真起来了。

　　按年代算，毛头属于最张扬个性的“00后”，但朱军夫妇却一定要把这种集体观念早早树立在他心中。他们认为即便对于注重个性的这一代孩子而言，集体主义仍然不是一个带有时代沧桑感的词汇。它所蕴含的包容、大气和智慧，是不会过时的。

　　对于孩子而言，这种气度，尤为重要。