活动目的：通过观看大青山革命先烈的英雄事迹视频、图片资料，一起缅怀革命先烈的丰功伟绩，珍惜今天的美好生活，引导学生树立热爱家乡、热爱生活、热爱国家的情感，从而树立远大理想，长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。活动过程：【导入新课】大家好，同学们好。沂蒙山区是著名的革命老区，红色旅游资源十分丰富。我先考考大家，你们知道临沂的红色旅.........

教学目的：1、在生物学专家的帮助下尝试对所采集的植物进行生物学分类、鉴定。2、培养学生制作标本技巧和审美观，并注重植物文化的探索。3、在家长的参与下完成标本的采集、压制、上台纸的过程，培养亲子关系，实现“家校和融”的理念。教学任务：1、在部分家长的参与下对成型的标本固定在台纸上；整理自己参与制作的标本，查找植物的名称，完善标签的内容；给标.........

学习目的：1、赏析作品提高鉴赏能力，了解如何进行书法作品创作。2、通过练习掌握扇面书法创作的基本方法。3、传承中国传统文化，以及提高美化生活的品质。活动形式：家校和融(讲座、赏析、练习、讲评)活动参加人员：学生书法社团（36人）、家长导师（焦念明老师）、社团导师（杨冬沂）学习内容：1、什么创作？（书法导师——讲解）创作是把在临帖过程中所掌.........

课前准备：学生校园采风完成“寻找属于我的一棵树、一片叶子”习作，并通过习作交流会完成自我修改。活动流程：一、认识报纸家长导师：《临沂日报》社刘洋老师主讲，内容详见PPT课件。学校课程导师和学生一起学习，并辅助家长导师完成任务。二、操作实践活动任务：1、学生在家长导师的指导下完成《飞翔报》一个版面的设计。      2、学生在学校导师的指导.........

最好的课堂在路下上，沂蒙地理研学活动课程通过组织“登蒙山之巅、行沂河之滨”活动，让学生走进自然，亲近自然，领略家乡的秀美山川。探访“物流之都，商贸之城”活动和走进“临工集团，中印软件园”等活动，使学生增长知识，扩大学生的视野。学校教育离不开家长们的支持，我们让家长们参与到我们的教育过程中，我们不仅鼓励家长陪着孩子走进研学之旅，更寻找并邀请.........

认识中国传统美食的多元化，通过沂蒙美食文化了解沂蒙的历史，了解美食的变迁对人们生活的意义。同时教育孩子珍惜今天的幸福生活，同时形成健康饮食的观念。了解饮食文化中所包含的生物学知识，形成理论与实践相结合的理念。......

【课程活动目的】1、通过图片和文本材料带领学生了解临沂美食。2、通过用英语介绍临沂美食，提高学生的口语水平和语言综合运用能力。3、通过用英语介绍临沂美食，熟悉临沂家乡食品，激发学生热爱家乡，以沂蒙为荣，立志为宣传沂蒙、建设沂蒙的热情。【课程活动内容】Part one: Introduce delicious food in Linyi第一.........

—— “沂蒙诵读”社团展示课例一、社团名片琅琊故郡，大美临沂。历史悠久，文化灿烂。贤人辈出，物产称羡。红色热土，物流无边。金雀山下，沂蒙湖畔。临沂九中，学子五千。继承家风，开拓向前。诵读华章，铭记心间。家乡美景，于斯尽览。先贤圣人，教导于前。民间传说，弘扬真善。经典重读，历史复现。爱我沂蒙，真心称赞。春风化雨，耳濡目染。师生齐诵，亲子共勉.........