教育的未来：帮助孩子做好为未来准备的九项技能

　　5、懂得沟通

　　沟通除了口头和书面两种外，还有越来越多的可视化沟通。沟通将成为绝大多数工作的根本。理解他人加强了沟通，懂得沟通反过来又会改善和提高合作能力。

　　6、拓宽视野

　　并非所有教育都在学校完成。把到首都参观过与从未离开过乡村的小孩加以对比，就会看到前者的优势。同样，只在城市生活从未到过农村的小孩也会显出不足。

　　7、坦然面对复杂世界

　　世界并不是由简单的因果关系所驱动，重大问题也并不是非黑即白。我们所处的世界充满着微妙性和复杂性。这样审视和理解这一世界是工作和生活成功的关键。

　　8、设定目标

　　成功之人学习设定目标并且实现目标。对于用人单位来说，这意味着他们富有成效；对于个人而言，这意味着个人成功和进步。

　　9、具有开放心态

　　如果我们不把小孩培养成为具有适应能力、思维能力和开放心态之人，那他们就不可能成功。小孩未来面对的世界将不断遇到挑战和变化，只有强大和有所准备才能改变。

　　小结

　　全世界的教育创新项目把重点放在这九项技能中的至少其中几项，通常设计的课程体系强调从实践中学习和协作，并且重点关注学习者的自身兴趣、需求和动机。例如，许多进步教育原则紧密配合或直接支持这些关键技能，并且提供更加强调这些技能的理念和框架。国际文凭项目IB包含了整体性学习 、跨文化意识和沟通交流等核心理念。在美国，共同核心标准把小孩甚至在整个小学阶段明确怎样学习作为推动重点。

　　但是当这一创新继续时，“回到基础”的推动可能会超过这种技能构建的兴趣。那样就意味着会失去培养全球青少年技能的深度和强度。

　　我们现在对长远未来的认识清楚表明：新旧形式的素养以及通识教育都是至关重要的。但是，现在关注职业教育和STEM（科学、技术、工程和数学）教育的压力很容易被夸大，致使在教育系统中偏离核心学习以及学生学会为不明确未来作好准备的东西太远。

　　不应当使深层次教育只为满足职场的短期需求。那些左右课程体系的职业可能马上会消失并且在几年内肯定会改变。职场需要具体的职业技能培训，学校则要重视教育。

　　Futureof Education: Nine Skills That Will Help Make Our Children Future-Ready

Leadingfuturist John B. Mahaffie looks at the personal and learning skills that willmake our children successful in the future.

　　Please bring to mind a child of today, aboy or girl who is eight, nine, or 10 years old. Cast their life forward 20years. It will be the year 2034. That child will be about 30 years old, makinghis or her way in a job somewhere. But what sort of job? What do we know todayabout how to prepare that child for the future?

　　Thechances are the jobs you know best today will be different or may not evenexist in 2034. What may take their place is uncertain. We work as parents,community leaders, educators, and policymakers, every day, making decisions toprepare children for their distant future lives. But we are working, in part,blind.