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刘彭芝 :创办具有中国特色的未来教育

来源:互联网 作者: 刘彭芝 已有0人评论  2016/8/31 14:40:40  加入收藏

  第三,培养受人尊敬的人

  改革开放30多年,中国发生了翻天覆地的变化,已经成为世界第二大经济体,有人预测,再过十几年,中国可能成为第一大经济体。一个国家的崛起和发展,一般都是三步曲:第一步,成为大国;第二步,成为强国;第三步,成为受人尊敬的国家。经过30多年的努力,我们已成为名副其实的大国,正在向强国迈进,最终,我们的目标是成为受人尊敬的国家。一个国家要真正受人尊敬,不仅要有强大的经济和强大的国防,还要有强大的文化和被世界认同的价值观念。所以,以习近平同志为总书记的党中央,高度重视文化软实力建设,提出中国梦的共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,以公平、正义和美丽中国为标志,大力塑造新的国家形象,就是为了让中国真正成为受人尊敬的国家。我们的教育,要顺应这一大趋势。应该承认,目前的基础教育与这一大趋势还不太适应。我们对孩子的教育太功利化、太短视,都是教孩子如何出人头地,如何走捷径获得成功。大家去书店看一看,在所有图书中,所谓的成功学的图书最多。大家再去看看影视剧,什么职场剧、宫廷剧,演的都是如何为了成功而不择手段。这样励志是不行的,必须改变。改变要从教育改起。我们的教育,要从大处着眼,要从长远着想,要从教学生如何成功转向教学生如何受人尊敬。一个受人尊敬的人必然是个事业成功的人,但一个事业成功的人并不一定受人尊敬。我们的教育,就是要让孩子正其谊而谋其利、明其道而计其功,既有过人的本领,更有强大的内心,内圣外王,臻于完人。教书育人、立德树人,就是要把立德、立功、立言统一起来,就是要法古今完人,就是要培养受人尊敬的人。

第四,追求灵魂境界

  丰子恺先生说过,人的生活有三种境界,一是物质的境界,大致在衣食住行的层面;二是精神的境界,主要指文学艺术等雅致和情趣;三是灵魂的境界,那就是有信仰,有理想,有终极关怀,有博大情怀。关于物质的境界,也就是物质的生活,我们现在有没有问题?有,但已经不是大问题,绝大多数人已衣食无忧,而且随着经济的发展,我们的物质生活会越来越好。关于精神的境界,也就是精神生活,我们有没有问题?有,但也不是大问题,对大多数人而言,特别是对城市人而言,有书读,有电视、电影看,有演出可观赏,有网络可消遣,还能中外各地旅游,徜徉于山水名胜之间,大家的精神生活越来越丰富。关于灵魂的境界,也就是灵魂生活,我们现在有没有问题?有,而且是大问题。大家都是从事教育工作的,整天和学生在一起,相信大家都有同感,现在的学生,最缺的不是物质和精神的生活,而是灵魂的生活。现在的教育工作,效果最不能让人满意的,不是物质境界、精神境界的教育,而是灵魂境界的教育。要实现中华民族的伟大复兴,就要让每个中国人都有充实而强大的心灵,都有美丽而高洁的灵魂,有理性、有灵性、有诗性、有血性。我们讲要建设美丽中国,美丽中国的背后必然是美丽心灵,心灵干净,环境才能干净,心灵有多美丽,环境就有多美丽,美丽中国必须有美丽心灵作支撑。中国思想文化的内核是儒家和道家。儒家要培养君子和圣人,道家要培养真人和至人。君子、圣人也好,真人、至人也罢,都要有超越世俗的情怀,心灵强大而充实,灵魂美丽而高洁。教育工作的过程就是帮助学生不断超越的过程,让学生超越物质的生活而进入精神的生活,超越精神的生活而进入灵魂的生活,让学生有充实而强大的心灵、美丽而高洁的灵魂。相由心生,充实之谓美,一个有高尚灵魂、美丽心灵的人,其外在一定是光彩夺目、充满魅力的。

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关键字:刘彭芝 人大附中 未来教育

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