来源:中国教育学会 作者: 未知 已有0人评论 2019/12/16 9:32:14 加入收藏
12月14日上午,在中国教育学会第三十二次学术年会上,济南市教育局局长、党组书记,济南市委教育工委常务副书记王品木作题为《立德树人 综合施策,推动济南教育治理体系和治理能力现代化》的主旨报告。
王品木,济南市教育局局长、党组书记,济南市委教育工委常务副书记
济南教育坚持“以人民为中心”的发展理念,以“办有温度有品质的教育”为目标,聚焦“有学上”“上好学”“服好务”。
一、聚焦“有学上”,优化教育资源配置
编制实施了《济南市中心城基础教育设施三年建设规划》,创新了规划、招拍挂、建设、预售、竣工验收五个制度卡口,实现了新建居住区配套基础教育设施与首期住宅项目在规划、征收、拆迁熟化、建设、投入使用等方面“五同步”。
二、聚焦“上好学”,全面提升办学质量
一是学前教育聚焦公益、普惠。济南市将学前教育纳入了对区县社会经济发展考核,扶持普惠性民办幼儿园发展。二是基础教育聚焦均衡、优质。着力构建城乡教育发展共同体和集团化办学的“1+X”合作模式,全面实施“零择校、零择班”。三是以德育品牌创建和深入推进家庭教育为着力点,形成高质量发展合力。四是实施“领航学校、特色学校、新优学校”创建行动。五是完善初中学业水平考试和综合素质评价制度,扩大高中办学自主权。六是制定《深化减负提质 促进学生全面健康成长行动计划》,开展减负提质工作“十大行动”。七是多措并举治理民办培训机构,构建完备的社区教育体系。
三、聚焦“服好务”,持续增强保障能力
一是“强师德铸师魂”,全面提升教师队伍育人水平。二是实施“午间配餐和课后延时服务”。三是担当假期教育责任,完善课后延时服务保障体系,打造全时域“服务链”。
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