同分异构体的书写技巧—基于“加涅九大教学事件” 教学设计

来源：柳州二中作者: 黄颖已有0人评论 2018/1/4 20:54:33 加入收藏

柳州二中　黄颖

　　教学目标

　　知识与技能能掌握烷烃、烷烃一元取代物（一氯代物、醇、醛、羧酸）、一元饱和酯、简单芳香化合物等同分异构体书写的一般方法

能将思维有序性运用到同分异构体的书写中

过程与方法通过题型练习，能分析题目深层次的规律性

借助化学思维有序性，增强有机化学学习的思维性和规律性

情感态度价值观交互式学习环境中提升学生学习的主动性和分享意识

思维有序性从学科知识上升到人生哲理

重点:思维有序性在同分异构体书写中的体现

难点:同分异构体书写中遗漏、多写等问题的突破

教法:讲授法、练习法、归纳法

教学过程

【事件1引起注意】

课前小练习

1．（2017-8•海南卷）下列叙述正确的是：B．乙烷、丙烷和丁烷都没有同分异构体（）

2．（2017-18•海南卷）苯甲醇（）的同分异构体中含有苯环的还有____种。

3．（2016-12•海南卷）下列说法正确的是B．乙苯的同分异构体共有三种（）

4．（2015-5•海南卷）分子式为C₄H₁₀O并能与金属钠反应放出氢气的有机物有（不含立体异构）（）A．3种 B．4种 C．5种 D．6种

5．（2013-9•海南卷）下列烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代物的有（）

A．2-甲基丙烷 B．环戊烷 C．2,2-二甲基丁烷 D．2,2-二甲基丙烷

6．（2012-5•海南卷）分子式为C₁₀H₁₄的单取代芳烃，其可能的结构有（）

A．2种 B．3种 C．4种 D．5种

7．（2008-19•海南卷）分子式为C₄H₁₀O并能与金属钠反应放出氢气的有机化合物有（）

A．3种 B．4种 C．5种 D．6种

8．（2008-20•海南卷）D（C₄H₈O₂）的同分异构体中，能与NaHCO₃溶液反应放出CO₂的有_____种，其相应的结构简式是___________________________________________。

（巡查学生答题情况，了解学情）

学生活动：答题，并与身边同学探讨答案

教学设计意图：呈现促动信息，引起警觉

关键字：