来源:山东创新教育研究院 作者: 王雪婷 已有0人评论 2016/12/1 22:27:36 加入收藏
三、说到做到
(出示漫画)面对金斧子,樵夫却只是领回了自己的铁斧,河神认为樵夫是一个诚实的人,便恳求地说,樵夫请你帮帮我吧,这条河上游已经被淤泥堵塞了,洪水随时可能淹没村庄,你能不能救救大家?樵夫看到河神难过的神情,毫不犹豫地说:“没问题。”樵夫回到村里带领年轻人一起把淤泥一担一担挑上河岸,经过夏天的酷暑,冬天的严寒,终于把淤泥清理干净了。水神欣慰地说:“你真是个守信用的人,村民们又可以安居乐业了!”(出示图片)
你想对樵夫说什么?
许下的承诺就要努力兑现,说到做到也是诚信的关键!(板书:说到做到)
中华民族自古以来就是重诺守信的民族,你知道哪些信守承诺的故事吗?和大家一起分享。
不说假话是不欺骗别人,而自己说出去的话就要兑现,这不仅是不欺骗别人,也是不欺骗自己啊!
四、承担责任
咱们一起来做个游戏好吗?
大屏幕会出现一样东西,请你用是或者不是来回答老师的问题,注意:点头或者摇头表示真实的情况,嘴里要说出相反的答案。
出示图片,做游戏
你有什么感觉?心情怎么样?
看来口是心非是一件很辛苦的事,精神要十分集中,还要承受很大的精神压力,所以我们还是坦坦荡荡做事,心口如一的好啊!
樵夫面对金斧子选择了拒绝,但是,孩子们,水里冒出来的水神不是笑眯眯地拿着金斧银斧,而是脑袋上插着樵夫的铁斧,怒气冲天地大叫“这是谁的斧子?!”
假如你是这样樵夫会说什么呢?为什么这样说? 你会做什么?为什么这样做?
我们看看樵夫是怎么做的。(出示漫画)你们和樵夫一样勇于承担责任,这是一种更难能可贵的诚信。(板书:勇于承担责任)
在日常生活中你没有遇到类似的事情?当时你怎样想,怎样做的?今后呢?
可能很多人像这位同学一样,还有些事没有来得及承认,一直牵挂在你的心头,今天我们就用手里的诚信心愿卡把你想承认还没有来及说出来的小心事写下来,老师相信的你的心里一定会舒服很多!
学生填写诚信心愿卡。
学生交流卡片内容,帮助学生现场处理卡片上的不诚信行为。
五、小结
这次班会相信大家更深刻地理解了诚信:它不光是不说假话的诚实,还是说到做到的守信,更是敢于承担责任的勇气。愿诚信之花在我们十一班的同学共同的呵护下,开得更加鲜艳!
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