让农村的孩子也漫步“云端”

未来教育家杂志总策划，著名教育媒体记者王湘蓉主持肥城微论坛环节

　　《未来教育家》杂志于2012年创刊，是由教育部主管、中国教育学会主办的中央级期刊。作为中国第一份中央级教育类期刊，《未来教育家》以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量，是教育领域学术界的主导期刊，在教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响。今天，在这个生机盎然、繁花似锦的美好时节，我们《未来教育家》编辑部把关注的目光投向了素有“君子之邑”美誉的中国桃都——肥城，共同探寻互联网+背景下的教育新主张、教育新实践、教育新样态。

　　互联网给我们带来的是学习空间的改变，我们的学习关系也发生了变化。近两年，互联网+风起云涌、铺天盖地而来，习近平在“科技三会”上指出：“如果我们不识变、不应变、不求变，就可能陷入战略被动，错失发展机遇，甚至错过整整一个时代。”国家用于信息化的投资达到2000多个亿，面对日新月异的信息技术创新，学校、教师、学生、家长，乃至社会，将做出怎样的选择？

　　——如何通过县域整体推进策略，利用信息化推动城乡教师专业成长、实现教育的高位均衡发展？

　　——如何在技术的融合、创新与应用中提升效率、办好更高质量的公平教育？

　　今天，我愿意借着山东省第二届创新教育节这一盛会的机会，与大家一起聆听肥城教育人是如何用技术改变教育的。 

王湘蓉主持：当今的世界，云平台、云计算、大数据，日益昭示着“巨时代”的到来，仿佛让人置身于浩如烟海的“云”之中，每时每刻都在改变着每一位教育人的思维方式和工作方式。我个人认为，计算机不仅仅是打字报表的工具，如何构建以学为主的面对铺天盖地的信息资源，老师怎么借？怎么用？怎么取舍？如何将海量的“课程食材”巧妙整合，做出一盘盘营养丰富的“大餐”呢？这是每位教师都逾越不过去的话题。

　　掌声有请“大厨”——汶阳镇教研室陈增涛主任——