来源:山东创新教育研究院 作者: 王先驱 已有0人评论 2016/10/24 15:07:51 加入收藏
(4)这时,我们自然就会思考,如果通电导线既不跟磁场垂直,又不平行,而是有一定的倾角斜着放,情况会怎么样呢?
引导学生分析,应该把磁场进行分解,推导如下:
综合以上3种情况,我们自然得出安培力的计算公式:
应用4:给学生时间,自由练习,统一答案
(6)安培力在科技上的应用(应用5)
播放关于电磁炮的视频
简单介绍其工作原理
3、课后阅读
给学生课前准备好关于磁电式电流表的相关资料(内部结构、工作原理、特点),布置学生课后进行阅读,了解掌握
4、课堂小结
1.安培力——磁场对通电导线产生的作用力
2.安培力的方向的判定方法——左手定则
3.安培力的大小计算公式:
四、课后作业:
请同学把P94的第3题做到作业本上
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