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体育与健康“四能”培养的实践与研究

来源:创新教育研究院 作者: 双语学校体育课题组 已有0人评论  2016/10/9 14:05:17  加入收藏

      我校自98年建校初,就把艺体教育做为我校的特色教育来进行不断的实践与研究。十多年来,历经风雨,孜孜以求,体育教育与教学工作成绩斐然,学生整体的体质状况得到明显改善和提高,通过每年对中、小学全体学生的体能达标比赛测定的数据来看,相对于同等学校和同等年龄的学生,学生的心肺功能、速度、耐力、柔韧等身体素质有了较大的提高。学校体育文化生活丰富多彩,贯彻落实《新体育课程标准》,及“2+1+1”,保证学生在校每天体育活动不少于一小时的精神扎实有效,坚决树立“健康第一”的教育思想,通过充分发挥体育教育的功能,使每一名学生在学校生活中,不仅从身体上获得健康,更从心理上以及社会适应能力上得到全面提升。多年来,我们坚持的体育特色,让我们确确实实看到了成功与收获,像我校的体育特长队,中、小学的田径队、篮球队、乒乓球队、腰旗橄榄球队、健美操队,不仅仅每年在莱州市级的比赛中多年保持冠军的头衔,更是在烟台市级、山东省的田径比赛中获得优异成绩,我校的中学田径队更是在全国中学生田径锦标赛中获得了男子乙组团体第一名的优异成绩。体育教师队伍团结向上、积极进取,勇于探索,涌现出了一名山东省体育教学能手,一名烟台市体育教学能手,有五名体育教师获山东省中小学体育优质课一、二等奖,有三名教师代表烟台参加了山东省体育教师基本功比赛,有一名体育教师参加了2010年《国家级中小学体育骨干培训》,多名体育教师参加山东省中小学体育骨干培训,多名教师获得市人事局和市教育局联合颁发的《体育工作先进个人》称号,两名教师获市《体育学科》带头人称号。

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关键字:体育 健康 培养 实践 研究

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