2017年4月8日，山东创新教育研究院院务扩大会议县域教育联盟启动仪式在青岛黄岛双语小学举行，山东创新教育研究院院长赵福庆在会上围绕2016年研究院的工作，从三个方面汇报总结 2016年研究院的工作：一是主要做法和成绩；二是基本经验和体会；三是存在的问题与不足。并对 2017年研究院的发展年做了展望。 ......

近日，澳大利亚悉尼科技大学社会与政治科学系教授克里斯汀娜·霍在《对话》杂志上发表一篇题为“精英中学正日益迎合最具优越性的学生”的文章指出，作为向具有天赋的学生提供教育机会的公立学校，澳大利亚精英中学正日益成为不公平的场所。精英中学(Selective Schools)，源于澳大利亚新南威尔士州，是对成绩优异、天资聪颖的学生（他们通常有超常.........

普及高中阶段教育是“十三五”期间我国教育事业发展的重要目标任务。日前，教育部等4部门联合印发关于《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》(以下简称《攻坚计划》)，对如期实现2020年普及高中阶段教育的目标进行了部署。需要注意的是，普及高中阶段教育并非延长义务教育，两者有着本质区别，将高中纳入义务教育的条件目前还不具备。......

山东省教育厅副厅长张志勇结合山东省推进高中阶段教育普及工作有关情况点评《攻坚计划》。（张珏瑛/摄）　　党中央、国务院立足于全面建成小康社会，做出了“普及高中阶段教育”的重大战略决策。国家《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》（以下简称“计划”），坚持问题导向，紧紧围绕提升普及水平、健全保障机制、提高教育质量布局谋篇，为加快我.........

4月6日上午，教育部召开新闻发布会，介绍《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》有关情况。教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍，《攻坚计划》的总目标是到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。......

教育部、国家语委近日印发《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》，明确提出要大力提升教师的国家通用语言文字应用能力，力争在“十三五”期间使所有教师的普通话水平达标。方案明确，国家通用语言文字普及攻坚工程的总体目标是确保“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”，具体设定为全国普通话普及率平均达到80%以上。根据现有的普通话基础.........

今年，青海将持续聚焦教师队伍建设中存在的短板和突出问题，通过实行编制在城乡区域间统筹调配、扩大培养范围、拓宽补充渠道、提高培训效果、严把入口关、加强管理服务等6项措施，优化教师队伍结构，使全省中小学教师实现“县管校聘”动态统筹管理，教师队伍结构更加合理，人员素质更加提升，教育教学效果更有保障。......

今日，教育部发布2016年国家教育督导工作报告。2016年聘任新一届国家督学243人。完成了2016年全国义务教育语文、艺术质量监测工作，推进本科教学质量报告制度建设，博士硕士学位论文抽检和专业学位水平评估等工作。同时，全国64%的县（市区）通过义务教育发展均衡评估。报告指出，不断完善教育督导制度，切实加强督学队伍建设。一是完善教育督导制.........

4月5日，山东省政府新闻办公室举行新闻发布会，邀请省教育厅、省教育招生考试院负责同志介绍2017年山东省普通高校考试招生工作有关政策、工作部署及推进情况。山东省教育厅副厅长、新闻发言人张志勇介绍相关情况。......

日前，山东省教育厅发布《山东省2017年普通高等学校考试招生(夏季高考)工作实施意见》。意见明确，今年起，山东省本科录取仅设最低控制线，一二本批次合并为一批。  这意味着，原来在“一本”分数线的学校有可能招收原“二本”的考生，原来分数线在二本的学校可能招收到原“一本”的考生。 山东省教育厅副厅长张志勇曾介绍，齐鲁师范学院本来是在二本批次录.........