十年深耕筑根基 创新布局启新程

——山东创新教育研究院2026年“新布局、新发展”研讨会成功举办   

冬寒料峭挡不住教育同仁的热忱相聚，思想碰撞点亮基础教育的创新之路。2月5日，山东创新教育研究院2026年“新布局、新发展”研讨会在海阳市美宝学校隆重召开。来自各地的教育界领导、专家及相关单位代表齐聚一堂，以十年积淀为基，以创新发展为魂，共商基础教育高质量发展大计，共谋研究院新年度战略布局。

本次研讨会选址于秉持“让每一个孩子创造性地生长”办学理念的海阳市美宝学校。该校作为集幼小初12年教育于一体的现代化学校，其“五育并举+个性化教育”的实践探索，与研究院的教育创新理念高度契合，为研讨会提供了鲜活的实践样本。会议伊始，山东创新教育研究院赵福庆院长发表开场讲话，向冒着严寒莅临现场的各位嘉宾表示诚挚欢迎，向长期以来支持研究院发展的各界同仁致以衷心感谢。

赵福庆院长在讲话中系统回顾了研究院的发展历程与核心定位。他指出，研究院自2015年12月由著名教育家顾明远教授、北京师范大学张志勇教授担任顾问，经山东省民政厅批准正式成立以来，始终以“创新为第一动力，引领教育方向，推动全国基础教育创新和谐共享”为办院宗旨，深耕学前至高中全学段教育研究，聚焦学校管理、课程实施、教师发展等多个关键领域，10年间成功举办30次专题现场会与研讨会，为山东乃至全国基础教育改革注入了强劲动力。在人员组成与干事思路上，研究院秉持“和喜欢的人一起干喜欢的事”的聚合理念，依托“头雁效应”凝聚各方力量，形成了“人人身怀绝技、抱团取暖共进”的优良生态，践行“人散心不散、事散魂不散”的协同发展思路，构建了开放包容、务实创新的人才库与干事团队。

立足2026年新开局，赵福庆院长明确了研究院三大核心发展规划。在运行机制建构上，将以项目研究中心为核心，重点打造《天天读写》《创生书法》两大特色产品，深化目标教学联盟、四学段联盟、民办学校联盟三大联盟建设，形成“一核引领、双品支撑、三盟联动”的发展格局；在宣传推广方面，将强化中国创新教育网站功能，全新设立研究院公众号与抖音号，构建多维度、立体化的自媒体宣传矩阵，扩大教育创新成果的辐射范围；在实践探索领域，将由樊兴举副院长牵头，确立践行“明远四句”实验学校，制定专项实施方案并开展系列实践活动，推动教育理念向课堂实践深度转化。

研讨环节中，线上线下20位与会代表围绕六大核心议题展开深入交流与智慧碰撞。针对民办学校联盟成立及运作机制，大家借鉴行业先进联盟建设经验，就联盟组织架构、资源共享机制、协同发展路径等达成多项共识，计划首批吸纳10所优质民办学校加入，构建“政策互通、资源共享、研训联动”的发展共同体；在“素养导向下大单元教学的深化”主题交流中，与会者结合国内知名学校的实践案例，就大单元教学的课程整合、任务设计、评价方式等进行深度探讨，明确了“主题引领、任务驱动、读写交互、知行合一”的深化路径，为目标教学联盟20所成员校提供了可操作的实践指引；各学段联盟代表分别汇报了2026年重点项目规划，涵盖幼小衔接课程共建、初高中德育一体化、艺体教育特色发展等多个方向，与研究院“纵向贯通、横向融合”的育人课程生态建设规划高度契合；针对民办与公办学校托管工作，大家聚焦资源均衡配置、管理模式创新、师资队伍共建等关键问题，提出了“优势互补、双向赋能、协同提质”的合作思路；在《天天读写》《创生书法》发行与质量提升研讨中，与会代表结合一线教学需求，就内容优化、形式创新、渠道拓展等提出建设性意见，助力特色产品迭代升级；此外，现场还广泛征集了对研究院2026年发展的新思路、新项目建议，为研究院创新发展注入了多元智慧。

此次研讨会的成功举办，既是对山东创新教育研究院10年发展成果的系统梳理，更是对新年度教育创新实践的全面部署。与会代表纷纷表示，将以此次会议为契机，深化与研究院及各联盟单位的合作，将研讨成果转化为具体实践行动，共同推动基础教育课程改革、师资发展、资源共享等领域的高质量发展。站在新的历史起点，山东创新教育研究院将以更清晰的布局、更务实的举措、更开放的姿态，汇聚各方教育力量，深耕创新教育实践，为教育强国建设贡献山东智慧与山东方案。