成长中的教师最幸福

      2010年的暑期，作为一个教育战线上的老兵，我第一次踏进了双语学校的大门。带着对未来的憧憬和百倍的信心，我给自己定下了新的工作目标，虽然已经在教育路上走过了十六个春秋，但在这里，我就是一个新兵，一切从零开始，每天的教育生活从零开始！ 

      进入双语的第一大收获就是我有幸聆听了许多专家同仁的精彩演讲。因为我深深地知道，在这里，有那么多教育路上的前行者，有对教育工作有着前瞻的领导，他们每个假期都会让老师们与专家、学者面对面。吴非老师说过：面对面地交流，本来就是在获得一种精神力量！因此，对于每一个和专家、学者面对面的机会我都不轻易放过，我在如饥似渴地聆听，取他山这石，补自己之短。

      翻开全国著名特级教师——郑立平老师的演讲记录《成长着的老师最幸福》，我对他所提倡的八个关乎老师成长的问题，做了自己如实的回答，也算对教育工作的忠诚，以便更好地走好接下来的教育路！

      一、你是为学校、为校长而工作，还是为自我、为兴趣而工作？

      应该说，一直以来，我都是在为自己而工作！虽然，工作之初还谈不上为兴趣！因为16年前，不是因为热爱，我选择了教师这个职业。但做了教育，做了一名教师以后，我却无条件地选择了全身心的付出与热爱。现在我用心热爱着我的教育职业，用心呵护着我的每一位学生。因为我是在为自己而工作！我也坚信，当我把教育当作自己喜欢的事去做了，那么，我每天的教育生活就充实多了！教书育人，不做教书匠是我做教育的目标。