山东创新教育研究院“名师工作室发展联盟”章程 （讨论稿）

第一章               总　则

　　第一条  由山东创新教育研究院倡议发起并牵头成立，全称为“名师工作室发展联盟”（以下简称“联盟”），是以名师工作室建设带动教师专业化成长和发展的组织。

　　第二条  “联盟”愿景是：研究·共享·辐射·成长。

　　第三条  “名师工作室发展联盟”实行会员制。成员自愿加入，双向选择。会员由齐鲁名师、省特级教师、省创新人物等自愿报名参加，由所在单位同意，申请“联盟”审批，成为“联盟”首席专家教师，享受会员权利，履行会员义务。

　　第四条  “联盟”为民间组织，不收取会员费。凡承办“联盟”培训活动的单位，经研究院批准，按照以会养会的原则组织举办活动。

　　第五条  “联盟”建设目标：

　　（一）整合我省已有的各级各类名师资源，搭建名师工作交流平台，提炼名师教育思想，激励名师向更高层次发展，培养在全省乃至全国有影响的名师群体。

　　（二）发挥名师的示范引领作用，以教师间相互合作为方式，以课题研究为载体，以培训活动为依托，以课堂教学为重点，以合作共赢为原则，以专业发展为目标，通过形式多样的活动，探索名师的培养、鉴定和考核的方法、途径和模式，促进教师专业化发展。

第二章   权利与义务

　　第六条  “联盟”会员享有以下权利：

　　（一）参加或承办“联盟”组织的各项活动，对“联盟”的工作提出意见和建议。

　　（二）共享山东创新教育研究院学术研究成果和优质资源，包括共享“创新教育”研究已有研究成果等；共享成果发布平台，包括研究院的官方网站“中国创新教育网”、微信公众号、刊物等。

　　（三）接受“联盟”对团队、区域的教师专业化成长提供的信息咨询、活动帮扶、科研指导、管理评价等各项帮助，推广自身的学术成果。

　　第七条   “联盟”会员承担以下义务：

　　（一）维护“山东省名师工作室发展联盟”的声誉。

　　（二）有志于教师专业发展研究，具有团队精神和热心为大家服务的精神，参与“联盟”的教师培训工作。

　　（三）发挥名师的示范和辐射作用，通过专题讲座、工作研讨、备课指导、课堂观摩、经验交流、案例研讨、课题研究及论坛沙龙等形式，促进教师队伍的专业成长。

　　（三）参与“联盟”资源平台的建设，要及时通过各种网络形式发布工作动态、成员论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。成员公布电子邮箱、微信、QQ群等方式，确保交流效果。

第三章   组织机构

　　第八条  全体会员组成“联盟”理事会，设理事、常务理事和理事长；理事会每学期召开1次全体会议，制定、研究、规划“联盟”的各项活动，主要商讨重大决策或重大会议等。理事会下设秘书处，负责日常联络和服务工作。

　　第九条  理事长由创新教育研究院提名并研究决定，常务理事、副理事长由理事会选举产生；任期时间一般为三年，优秀的可连任。秘书长和副秘书长由理事长提名，经理事会表决通过任命；正副理事长、正副秘书长组成理事长办公会，定开召开会议，负责处理“联盟”的日常事务，负责对成员进行业务培训、学术指导。

第四章 业务范围

　　第十条  积极开展为名师工作室的管理和建设，充分发挥“联盟”的协调功能，搭建山东省名师工作研究的资源平与交流平台，组织提炼、筛选、宣传、推广各会员的优秀成果和先进经验，研究和探讨教育领域的理论和实践问题，优质资源由成员共建共享，并对优质资源进行推广。

　　第十一条  强化名师的示范引领和辐射作用，“联盟”设学段、学科的首席专家教师，每年开展1次学科、学段的专题培训或研讨活动，“联盟”积极提供业务指导、专家咨询，促进全省教师在专业理念与师德、专业知识和专业技能等方面全面提升。

　　第十二条  组织、指导会员向有关部门申请教育教学、名师管理、教师等研究课题，促进研究工作深入开展；根据当地中小学教育实际开展名师工作专题研究，为当地教育提供科研支持与服务。

　　第十三条  对发展良好的教师专业成长团队和学校管理团队进行“名师工作室”的命名授牌。

第五章 　附　则

　　第十四条  本章程的解释权属山东省名师工作室发展联盟。

　　第十五条  本章程自发布之日起实施。