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肥城市14岁女孩斩获全国儿童文学创作金奖

来源:最泰安全媒体 作者: 杨丽宁 已有0人评论  2019/10/25 21:51:52  加入收藏

近日,全国第二届曹文轩儿童文学奖公布获奖结果。来自肥城的 14 岁女孩刘心雨凭借其创作的七千余字儿童小说《全世界只有一个程小禾》,在数以万计的全国投稿作品中脱颖而出,荣获全国第二届曹文轩儿童文学创作奖最高荣誉——金奖。

第二届曹文轩儿童文奖入选作品目录

一、作家创作•长篇奖

1.首奖(空缺)

2.佳作奖:

《青春恰自来》杨娟(河南)

《皮影班》大秀(山东)

《白禾》郝周(湖北)

《少年将要远行》储成剑(江苏)

《虞人巷里的老屋》李秋沅(福建)

二、作家创作•中篇奖

《追赶花朵》钟峰(广西)

《熊孩子和他的“狼爸”》牧铃(湖南)

《帽子男孩》杨巧(湖南)

《找个陪玩不容易》周羽(湖北)

《萧萧杨柳》吴新星(浙江) 

三、少年创作奖

金奖:

《全世界只有一个程小禾》刘心雨(山东)

银奖:

《给小象做妈妈》刘畅(肯尼亚)

《我的小升初》墨月(陕西)

铜奖:

《久回顾》朱奕璇(山东)

《遇见你》朱嘉悦(广东)

《每当我的鼻子在跳舞》宋城薇(福建)

《杨树》刘建翔(广东)

《五四七狂想梦》陈玉城(江西)

《雅典会谈》王宁婧(江苏)       

22 日,最泰安全媒体记者来到刘心雨就读的肥城市桃都中学,见到了这个从小便被大家称作 “小才女 " 的女孩。

 

获奖小说的创作灵感源于妈妈讲述的故事

“妈妈是第一个知道我获奖的人,我放学回家后,她给了我一个大大的拥抱,接着跟我说我的小说得奖了,还是金奖,我当时整个人都是懵的状态。” 回忆起得知获奖的那天,刘心雨表示自己的心情是由惊转喜,“当时这个比赛是妈妈鼓励我参加的,作品在截稿前三四天才完成,根本没有想过会得奖 ”。

刘心雨向记者介绍,她所创作的获奖作品《全世界只有一个程小禾》讲述的是一个女孩与其弟弟之间发生的生活趣事,改编自她的妈妈儿时物资匮乏但精神愉悦的成长故事。“妈妈从小就会给我讲许多她小时候发生的事情,我觉得很有意思,这次的作品只是从中选取了一个小片段。”刘心雨说。

除了为自己的写作提供素材,对刘心雨来说,妈妈更是自己阅读和写作的 “领路人 ”。刘心雨的妈妈也是一个文学爱好者,平时喜欢读书、写作,经常与刘心雨一起读书,为其创设了温馨的家庭阅读氛围。“我妈妈经常跟我说,刮风下雨你都要记下来,说不定哪天你的写作中就需要一场风、一场雨。”正是在妈妈的引导和鼓励下,她持之以恒地记录着自己生活的点点滴滴,因为 “只有源于真实生活的写作才能打动人心 。”

另外,刘心雨曾在小学的时候加入泰安市小记者团,这也让她养成了善于观察、勤于思考的好习惯。

 

阅读与写作相辅相成,“不动笔墨不读书 ”

 刘心雨自小喜爱阅读,她直言自己的生活已经无法与阅读、写作分开。从最初订阅的《实用文摘》到后来的各种报刊,从余华的三部曲到太宰治的《人间失格》,刘心雨从各类文字、书籍中汲取着灵感和营养。在刘心雨妈妈的记忆中,女儿只要是捧起书本,就忘记了一切,吃饭都要叫上三四遍,也经常写一些小感悟、小文章。刘心雨说:“未来我可能不会从事专职作家,但我一定会坚持阅读和写作。”

在刘心雨看来,阅读与写作的关系是相辅相成的,坚持阅读的习惯提高了她的写作能力,对写作的渴望又促使她更加广泛地阅读,“从小学一年级起,妈妈便在家里订阅了《实用文摘》,每个月有两册,我会从中积累很多好词好句。”刘心雨在读书时有一个好习惯,就是 “不动笔墨不读书 ”,从最初的词句积累到后来在读书笔记中记录自己感触深刻的人和事,刘心雨表示自己总结出的写作 “秘诀 ”就是 “多看、多记、多写 。”刘心雨的妈妈也认为女儿的读书札记带给了她很大的益处。

 

学校开展 “大阅读” 助力学生的写作之路

 除了母亲的积极鼓励和正面引导,刘心雨还表示学校整体的阅读氛围也让自己受益颇多。

“我们学校有个书店,我经常去借书看,平均两三天就能看完一本书。”刘心雨告诉记者,学校提供的阅读环境、阅读活动满足了自己和身边的同学对书籍的渴望。作为刘心雨所在班级的班主任,张东平对此深有感触,他表示,阅读已经成为了学生的一种自觉:“我在班级里,经常会看到许多同学手里捧着一本书。心雨得奖以后,同学们更加意识到、也知道了阅读和积累的重要性,他们还会相互推荐、借阅书籍看,阅读氛围很浓厚。”

据了解,在肥城市桃都中学,“师生大阅读 ”已经成为了一道亮丽的风景线。桃都中学紧紧围绕市教体局提出的“72字”工作要求,高度重视学生大阅读和综合素质发展,努力创设“书香校园”氛围,深入推进师生大阅读。

 “除了开设校园书店,我们还通过阅读课、班级读书角、图书漂流活动、课前五分钟演讲、读书笔记展评等渗透在教学活动中的形式,提升学生的阅读兴趣和写作能力。”学校副校长杨秀娟边介绍,边向记者展示了学校精心装订成册的《 全国作文教学改革试验区优秀作文集》及学生完成的 “大阅读课题”研究成果。“阅读的成效并不是一蹴而就的,我们将进一步强化对学生良好阅读习惯的培养,让他们在溢满书香的校园中成长进步,助力他们的写作之路、成长之路。”杨秀娟说。 

祝贺刘心雨同学

阅读成就了心雨

愿每个孩子都能热爱读书,坚持阅读

愿每个家长都能陪伴孩子,亲子阅读

让阅读伴随我们工作、学习、生活的

每一天

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