回望即将过去的2016年，在这一年里，教育部首提“多校划片”、北京中高考改革方案出台、推城乡义务教育改革、深化课程改革启用新教材、高校整治学术不端行为、全日制非全日制研究生改革……教育改革已进入“深水区”，涉及观念的转变、体制的变更，牵一发而动全身，基教、高教领域都在践行着“改革”一词。值此岁末之际，京华时报教育周刊盘点2016全年中国教.........

0-6岁阶段，是儿童成长的黄金2000天，是亲子关系、亲子教育风格的形成期，同时也是家庭教育的黄金期。中国儿童中心日前发布了《0-6岁儿童家庭教育指导服务现状调查报告》。报告以中国儿童中心2015年在我国八省市进行的问卷调查为基础，分析了我国0-6岁儿童家庭教育和指导服务的现状与需求，并提出改进对策。　　......

2013年4月8日，德国政府在汉诺威工业博览会上正式提出了“工业4.0战略”。从此，“工业4.0”这一概念风靡全球，被很多学者称为人类历史上的“第四次工业革命”。这次的工业革命不再局限于某一特定领域，无论是移动网络和传感器，还是纳米技术、大脑研究、3D打印技术等，甚至它们之间的相互作用和辅助效用均是此次工业革命涉足的领域，而这样的组合势必.........

　　今年6月，李克强总理对校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。　　今年11月，总理在第六次全国妇女儿童工作会议上指出，保障妇女儿童合法权益，是.........

2016年9月9日，习近平总书记到八一学校看望慰问师生，发表重要讲话。讲话高瞻远瞩，内涵丰富，思想深邃，情真意切，是加强教育和教师工作的纲领性文献，是推进教育改革发展的行动指南。在讲话中，总书记强调，各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉.........

北京时间18时整，OECD（经济合作与发展组织）发布PISA 2015测试结果。在PISA 2015测试中，全球学生表现如何？我们第一时间为你奉上最新出炉的结果.......

2016年11月24日至25日，中小学德育综合改革成果展示暨交流会议在山东省莱州市双语学校召开，山东省教育厅副厅长、国家督学、中国教育学会副会长张志勇在大会作题为《让德育重回学校教育中心》的报告。......

自2017年1月1日起，中小学学籍管理要注意◆◆◆学生学籍实行属地管理、分级负责的管理体制◆◆◆全国学籍号一人一号，终身不变。◆◆◆义务教育阶段学生在本学区内不准转学。◆◆◆学校不得接收未按规定办理入学手续或转学手续的学生就读。◆◆◆“五四学制”与“六三学制”的转学和升学充分考虑到课程差异，更人性化。◆◆◆初中、高中毕业年级第二学期一般不.........

11月24日至25日，由中国教育学会主办的“中小学德育综合改革成果展示暨交流会议”在山东烟台莱州市双语学校召开。来自全国各地的800余名专家学者及老师参加会议。会议通过专家讲座、交流研讨、课程展示、现场观摩等形式，展示中小学德育综合改革的成果，交流学校德育工作经验，必将会推进中小学德育综合改革持续深入发展。    会上.........

　　水母网11月25日讯（记者 张奕）今天下午，南京师范大学教授闫旭蕾在“中小学德育综合改革成果展示暨交流会”上， 从中美小学生守则的对比入手，从宏观角度进行《解读当下学校德育的张力》主题报告的分享。　　学校德育中所存在的张力表现在多个方面，其中，灌输基本上处于“本体论”、“方法论”的地位，在互联网时代，“灌 输”受到冲击，“当给孩子们讲.........