程永康：激活师生发展内驱力的破冰者

职业倦怠是教师发展中最棘手的问题，也是中国学校管理难以打破的坚冰，然而，在安徽省阜阳市颍上县，有一位乡村校长却勇破坚冰，开拓前行，从根本上找到了解决师生倦怠、激发师生发展内驱力的金钥匙。

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山东教育电视台台长邢顺峰为程永康老师颁奖

组委会给程永康老师的颁奖词：

“幸教、兴教、姓教”“三教”人生誉满乡邻，

“向学、想学、享学”“三学”策略造福桑梓，

“人改、教改、学改”“三改”理念驱动梦想，

他，就是一生做乡村教育的守望者，被誉为“乡村孩子的筑梦人”，“‘人改’的设计师”的程永康。